法國波爾多國立建筑景觀設(shè)計(jì)學(xué)院

    波爾多國立建筑景觀設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)建于1968年，1972年起搬遷到新校址。這所學(xué)校是法國公立高等教育機(jī)構(gòu)，屬法國文化宣傳部管轄�，F(xiàn)有在校生約800多人，教師約160多人。

    設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐始終是波爾多國立建筑景觀設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)中心。不管設(shè)計(jì)的性質(zhì)如何，必須學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)師或景觀設(shè)計(jì)師為保證工程順利進(jìn)展而所需的分析手段。這種要求是為了適應(yīng)視野開闊的目的，既可以考慮到設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，又可以考慮到行業(yè)實(shí)際的多樣性。

    因此，教學(xué)計(jì)劃被納入一種動(dòng)態(tài)的社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、藝術(shù)及政治綜合范疇的思路。學(xué)校擁有多種學(xué)科設(shè)置（計(jì)算機(jī)、設(shè)計(jì)展示、造型設(shè)計(jì)、歷史、人文科學(xué)、自然科學(xué)），可以讓學(xué)生獲得必需的綜合性知識(shí)，這些知識(shí)對(duì)于設(shè)計(jì)專業(yè)的掌握是非常重要的。

    教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)整體，從構(gòu)思直到設(shè)計(jì)完成。學(xué)生，在學(xué)習(xí)過程中，必需掌握全部的知識(shí)，從表達(dá)、展示到宣傳。學(xué)習(xí)包括全部的階段，從設(shè)計(jì)草圖的繪制一直到設(shè)計(jì)作品的完成。

    基于掌握各種必要知識(shí)以及專業(yè)性技能的教學(xué)思路，教學(xué)計(jì)劃的目的是：一，提供高等教育，培養(yǎng)能夠適應(yīng)各種專業(yè)需要的學(xué)生；二，培養(yǎng)專業(yè)人才，能夠，在學(xué)習(xí)結(jié)束后，擔(dān)當(dāng)各種專業(yè)性的工作。