香港求學(xué)有哪些學(xué)校開(kāi)設(shè)教育心理學(xué)碩士

心理學(xué)是研究人類大腦如何運(yùn)作的，同時(shí)也是中國(guó)留學(xué)生偏愛(ài)的熱門(mén)專業(yè)之一！香港高校中關(guān)于心理學(xué)這類專業(yè)還是有不少的，大多數(shù)的心理學(xué)專業(yè)會(huì)開(kāi)設(shè)于社會(huì)科學(xué)學(xué)院，部分交叉專業(yè)開(kāi)設(shè)于教育學(xué)院或其他學(xué)院。

香港中文大學(xué)

作為人文社科領(lǐng)域的佼佼者，港中文自然是有自己的教育學(xué)院的，同時(shí)也開(kāi)設(shè)了比較多課程供大家選擇，其中還有不少專為社會(huì)人士開(kāi)設(shè)的part-time課程，比如English Language Teaching。

教育學(xué)碩士Master of Education

教學(xué)目標(biāo)： 港中文的教育學(xué)碩士旨在提升資深教育工作者的探究和執(zhí)行能力。除了通識(shí)路徑（general track）之外，學(xué)生還可以選擇以下專業(yè)路徑學(xué)習(xí)：

Curriculum and Instruction 課程與教學(xué)

Educational Administration and Policy Studies 教育行政 與政策研究

Educational Psychology 教育心理

Sports Science and Physical Education 體育運(yùn)動(dòng)科學(xué)

語(yǔ)言要求：雅思6.5/托福79/GMAT verbal band21

專業(yè)教育心理學(xué)碩士

MA in Professional Educational Psychology

教學(xué)目標(biāo)： 本兩年全日制課程通過(guò)「科學(xué)家—實(shí)踐者」教學(xué)模式提供教育心理學(xué)專業(yè)培訓(xùn)，課程內(nèi)容包括一系列適合本地現(xiàn)況和文化的評(píng)估，咨詢和經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證的學(xué)科。同時(shí)學(xué)員必須于畢業(yè)前在該領(lǐng)域的臨床心理學(xué)家的指導(dǎo)下完成指定時(shí)數(shù)的實(shí)習(xí)。

語(yǔ)言要求：雅思6.5/托福79/GMAT verbal band21

香港浸會(huì)大學(xué)

浸會(huì)大學(xué)只有一個(gè)教育學(xué)碩士，但是其中涵蓋了8個(gè)小的專業(yè)方向選擇，總的來(lái)說(shuō)提供的專業(yè)選擇還是很多滴。

教育學(xué)碩士 Master of Education

教學(xué)目標(biāo)： 這個(gè)專業(yè)專為對(duì)教育領(lǐng)域和專業(yè)領(lǐng)域感興趣的本地和國(guó)際教育工作者和專業(yè)人士而設(shè)計(jì)，目前提供8個(gè)方向的專業(yè)選擇：

Applied Psychology in Schools 學(xué)校應(yīng)用心理學(xué)

Child and Adolescent Development 兒童和青少年發(fā)展

Early Childhood Education 幼兒教育

English Language for Teaching 英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)

Inclusive Education 全面教育

School Leadership and Management 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理

Subject Knowledge for Teaching Mathematics at Junior Levels 初中數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)科知識(shí)

Teaching Mathematics at Junior Levels 初中數(shù)學(xué)教學(xué)

香港嶺南大學(xué)

嶺南大學(xué)開(kāi)設(shè)兩個(gè)教育類碩士，且都和管理相關(guān)，屬于比較綜合類的學(xué)科。如果是想當(dāng)教學(xué)老師的話，更推薦純申請(qǐng)純教育學(xué)。但是如果想要在學(xué)校行政崗位發(fā)展的話，這兩個(gè)專業(yè)都是很適合的。

組織心理學(xué)與教育管理碩士

Master of Social Sciences in Organisational Psychology and Education Management

教學(xué)目標(biāo)： 這個(gè)專業(yè)由嶺南大學(xué)研究生院及應(yīng)用心理學(xué)系共同設(shè)計(jì)及開(kāi)辦，建構(gòu)出一個(gè)不論是學(xué)生還是教職員，都樂(lè)于“學(xué)習(xí)”的環(huán)境。同時(shí)，老師亦可因材施教，培育學(xué)生爭(zhēng)取最 佳的教育成果并滿足課堂需要。學(xué)員可運(yùn)用學(xué)到的心理學(xué)知識(shí)，分析及管理校內(nèi)個(gè)人或團(tuán)體活動(dòng)，以提升團(tuán)隊(duì)效率、加強(qiáng)溝通，最終優(yōu)化整體管治能力。

香港教育大學(xué)

香港教育大學(xué)，顧名思義就是以教育為主的專業(yè)類學(xué)校，所以它開(kāi)設(shè)的教育類專業(yè)又多又細(xì)。

Master of Arts in Positive Psychology in Education

教育中的積極性心理學(xué)