雙非也能申請的英國留學(xué)“泛商科”專業(yè)

今天就給大家細(xì)數(shù)那些王愛曼華泛商科中的隱藏平替專業(yè)！


01什么是商科？

商科涵蓋范圍廣、涉及專業(yè)多，而且不同的國家、不同大學(xué)在專業(yè)細(xì)分上也有差異。商科以FAME（金融、會計、管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)）四大專業(yè)為代表，較主流的商科專業(yè)包括金融、會計、市場營銷、管理學(xué)、商務(wù)類專業(yè)、物流、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理這八大類，而MBA作為專業(yè)碩士學(xué)位的一種，同樣不可忽視。

02什么是泛商科？

泛商科”等于傳統(tǒng)商科＋商科與其他學(xué)科交叉學(xué)科+與商業(yè)相關(guān)的社會科學(xué)/應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科。

傳統(tǒng)商科——金融、工商管理/管理、市場營銷、會計、國際貿(mào)易、人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理、保險、精算、電子商務(wù)、運(yùn)籌學(xué)等；

商科與其他學(xué)科交叉學(xué)科——金融工程、金融數(shù)學(xué)、藝術(shù)管理、體育管理、酒店管理、房地產(chǎn)/房地產(chǎn)金融、IMC等；

與商業(yè)相關(guān)的社會科學(xué)/應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科——經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等；

tips：部分泛商科專業(yè)并未開設(shè)在商學(xué)院下，而是開設(shè)在工程學(xué)院、人文社科學(xué)院下，所以部分專業(yè)的申請難度相對商科專業(yè)來說稍低。

泛商科專業(yè)分類

管理類

管理學(xué)專業(yè)包羅萬象，可以覆蓋各行各業(yè)，大多數(shù)的院校都有開設(shè)相關(guān)課程。管理類專業(yè)（不含MBA），整體申請難度是略低于金融、經(jīng)濟(jì)等專業(yè)的，數(shù)學(xué)要求也相對較低，比較適合轉(zhuǎn)商科的同學(xué)跨專業(yè)申請。并且，管理類專業(yè)針對工科學(xué)生還開設(shè)有項目管理、工程管理等專業(yè)。

如：

Human Resource Management

Data and Knowledge Management

Project Management

Real Estate Asset Management

Business Analysis and Strategic Management

Sport Policy, Management and International Development

Business (Financial Management)

Media/communication managemen

Carbon Management

市場營銷類

市場營銷學(xué)Marketing主要研究從市場調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、市場定位到產(chǎn)品設(shè)計、研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、宣傳、公關(guān)，整個流程的各個環(huán)節(jié)。

如：

Marketing and Business Analysis

Marketing Strategy and Innovation

Marketing and Strategy

Advertising and Branding

International Fashion Marketing

Intergrated Marketing Communication

物流與供應(yīng)鏈類

物流與供應(yīng)鏈?zhǔn)乾F(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分，相關(guān)人才目前處于緊缺狀態(tài)，特別是掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，熟悉國際慣例，且有扎實英語能力的經(jīng)營型人才更是十分匱乏。

如：

Logistics and Supply Chain Management

Supply Engineering & Logistics

Operations and Supply Chain Management

International Supply Chain Management

Logistics

商務(wù)/商業(yè)貿(mào)易類

商務(wù)/商業(yè)貿(mào)易類本來屬于傳統(tǒng)商科專業(yè)，但隨著社會的進(jìn)步，日新月異的科技不斷對傳統(tǒng)商務(wù)領(lǐng)域提出了更高的要求。當(dāng)今商務(wù)分析專業(yè)的新趨勢則是憑借計算機(jī)技術(shù)、模型和算法對行業(yè)的大量數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和分析，最典型的就是當(dāng)下火熱的大數(shù)據(jù)技術(shù)。

如：

Business Analysis

Business Economics

International Business

Business with Consulting

Engineering Business Management

Business Administration

Business Analysis and Strategic Management

相關(guān)專業(yè)介紹

倫敦國王學(xué)院

Computational Finance MSc

專業(yè)介紹：

本課程提供對現(xiàn)代金融技術(shù)（FinTech）的理解，包括電子交易和分布式賬本技術(shù)。您將獲得使用和分析金融數(shù)據(jù)的實用實踐技術(shù)，這些技術(shù)借鑒了人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的現(xiàn)代發(fā)展。將有機(jī)會從位于世界金融中心之一中心的行業(yè)家那里了解定量金融和金融技術(shù)的實際方面。

Leadership & Development MSc

專業(yè)介紹：

領(lǐng)導(dǎo)力與發(fā)展理學(xué)碩士課程側(cè)重于強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力過程和結(jié)果在發(fā)展動態(tài)中的重要性的問題，通過該課程，您將了解領(lǐng)導(dǎo)力在發(fā)展和轉(zhuǎn)型中日益重要的作用。

倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院

MSc Real Estate Economics and Finance

專業(yè)介紹：

該計劃具有國際重點(diǎn)，可跨國家和機(jī)構(gòu)環(huán)境轉(zhuǎn)移。您將獲得重要的理論和技術(shù)知識，使您能夠了解城市經(jīng)濟(jì)過程、土地和房地產(chǎn)市場的價格確定及其與投資市場、投資分析和投資組合選擇的相互關(guān)系，以及土地使用法規(guī)、交通、公共政策和社會經(jīng)濟(jì)變化的影響。

MSc Economic History

專業(yè)介紹：

經(jīng)濟(jì)史碩士為重要的經(jīng)濟(jì)問題提供了歷史和跨學(xué)科的視角，如長期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因、企業(yè)和金融市場的擴(kuò)張、政府在經(jīng)濟(jì)中的作用以及全球化的起源。該計劃提供社會科學(xué)研究方法及其在歷史研究中的應(yīng)用的廣泛培訓(xùn)，包括理論、評估、分析和解釋、定量技術(shù)和計算、來源的使用和演示技能。

香港大學(xué)

Master of Nonprofit Management


專業(yè)介紹：

非營利管理社會科學(xué)碩士學(xué)位課程旨在培養(yǎng)公民社會的領(lǐng) 導(dǎo)者，特別是亞太國家、大中華區(qū)和世界各地的非營利部門。這門課程超越了非營利管理的傳統(tǒng)范圍，涉及公共和社會創(chuàng)新、戰(zhàn)略問題解決、影響力慈善、能力提升以及有效領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)規(guī)劃、社會品牌、組織和社會企業(yè)家精神等背景下的前沿發(fā)展。

香港中文大學(xué)

MSc in Systems Engineering and Engineering Management

專業(yè)介紹：

系統(tǒng)工程和工程管理理學(xué)碩士課程提供精心設(shè)計的課程，它側(cè)重于金融工程、供應(yīng)鏈管理、物流和信息系統(tǒng)；并涵蓋投資理論、風(fēng)險模型、經(jīng)濟(jì)分析、庫存理論、需求預(yù)測、綜合物流管理、項目篩選和選擇、專 家系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等方面的廣泛主題。

香港科技大學(xué)

MSc in Technology Leadership and Entrepreneurship

專業(yè)介紹：

該碩士專業(yè)旨在培養(yǎng)具有企業(yè)家精神、設(shè)計和系統(tǒng)思維理念的工程專業(yè)人才，以便他們可以使用創(chuàng)新技術(shù)來開展自己的業(yè)務(wù)，或在公司內(nèi)部進(jìn)行創(chuàng)新。以項目為中心，每個學(xué)生無論是獨(dú)立工作還是團(tuán)隊合作，都將在學(xué)習(xí)期間概念化并拓展產(chǎn)品/服務(wù)的理念。