牛校申請(qǐng)也有“Easy模式”！盤(pán)點(diǎn)那些美國(guó)Top院校的“輕松”專(zhuān)業(yè)！

申請(qǐng)美國(guó)的大學(xué)，往往需要投入大量的時(shí)間和精力，包括準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試、撰寫(xiě)出色的申請(qǐng)文書(shū)、進(jìn)行背景提升、建立良好的推薦信網(wǎng)絡(luò)等等。即便做好了準(zhǔn)備，想申請(qǐng)到名 校仍然不是一件容易的事情，尤其是對(duì)于綜合背景沒(méi)有那么頂 尖的學(xué)生來(lái)說(shuō)。

但是！美國(guó)名 校還是有一些相對(duì)“輕松”的碩士專(zhuān)業(yè)，很適合想申名 校但是綜合實(shí)力不夠頂 尖的同學(xué)，快和新姐一起來(lái)了解！

01哥倫比亞大學(xué)

Enterprise Risk Management

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理碩士（Enterprise Risk Management）

該項(xiàng)目36個(gè)學(xué)分，學(xué)制3個(gè)學(xué)期，可以秋季或春季入學(xué)，STEM項(xiàng)目，適合計(jì)劃從事企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理職業(yè)或想要擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域（例如審計(jì)、信息技術(shù)、合規(guī)性和可保風(fēng)險(xiǎn)管理）專(zhuān)業(yè)知識(shí)的個(gè)人。

*申請(qǐng)要求：成績(jī)單，簡(jiǎn)歷，2封推薦信，Video Essay，essay，國(guó)際生需要提交語(yǔ)言成績(jī)，可以不用提交GRE/GMAT成績(jī)。

02西北大學(xué)

Master of Science in Project Management

項(xiàng)目管理碩士（Master of Science in Project Management）

項(xiàng)目開(kāi)設(shè)在工程學(xué)院，學(xué)制9個(gè)月，需要GRE成績(jī)，課程將建筑環(huán)境的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和施工實(shí)踐的基本概念與管理和行為科學(xué)的功能概念相結(jié)合。該計(jì)劃建立在多學(xué)科方法的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)合格的專(zhuān)業(yè)人員在不同部門(mén)的組織中擔(dān)任項(xiàng)目管理角色，促進(jìn)公共和私人市場(chǎng)領(lǐng)域項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)營(yíng)。

該項(xiàng)目有5個(gè)分支方向：

● A/E/C業(yè)務(wù)管理（建筑、工程、施工）

● 施工管理

● 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)

● 可持續(xù)發(fā)展

● 運(yùn)輸管理

*申請(qǐng)要求：成績(jī)單，3封推薦信，簡(jiǎn)歷，PS，GRE，國(guó)際生需要提交語(yǔ)言成績(jī)。

03賓夕法尼亞大學(xué)

Intercultural Communication, MSEd

跨文化傳播碩士（Intercultural Communication, MSEd）

該項(xiàng)目開(kāi)設(shè)在教育學(xué)院，包含12門(mén)課程，8門(mén)核心課程，4門(mén)選修課程。可以幫助學(xué)生為文化交流咨詢(xún)和管理、出國(guó)留學(xué)規(guī)劃、難民和移民支持、課程開(kāi)發(fā)以及圍繞組織和文化復(fù)雜性提供咨詢(xún)等職業(yè)做好準(zhǔn)備。該計(jì)劃還為考慮從事跨文化研究或博士研究的學(xué)生提供人種學(xué)和話(huà)語(yǔ)分析研究方法的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

*申請(qǐng)要求：成績(jī)單，簡(jiǎn)歷，3封推薦信，PS，國(guó)際生需要提交語(yǔ)言成績(jī)，強(qiáng)烈建議參加視頻面試，該項(xiàng)目沒(méi)有先修課程要求，但是強(qiáng)烈建議有1年相關(guān)專(zhuān)業(yè)經(jīng)歷，不需要GRE成績(jī)。

04康奈爾大學(xué)

M.S. in Health Policy and Economics

衛(wèi)生政策和經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士（M.S. in Health Policy and Economics）

該項(xiàng)目開(kāi)設(shè)在醫(yī)學(xué)院，該項(xiàng)目學(xué)制12個(gè)月，培養(yǎng)學(xué)生成為領(lǐng)先的政策分析師和研究人員，致力于找出組織、管理、融資和提供高質(zhì)量醫(yī)療保健的最有效方法。學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)和決策科學(xué)等先進(jìn)研究方法來(lái)評(píng)估政策和計(jì)劃，同時(shí)在最終的頂點(diǎn)項(xiàng)目期間在醫(yī)療保健專(zhuān) 家的指導(dǎo)下獲得寶貴的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。

*申請(qǐng)要求：簡(jiǎn)歷，成績(jī)單，PS，3封推薦信，國(guó)際生需要提交語(yǔ)言成績(jī)，申請(qǐng)時(shí)建議提交GRE，但不強(qiáng)制。

05約翰霍普金斯大學(xué)

Master of Science in Information Systems

信息系統(tǒng)碩士（Master of Science in Information Systems）

該項(xiàng)目學(xué)制1年，36個(gè)學(xué)分，STEM項(xiàng)目，位于DC，該課程在商業(yè)、技術(shù)和人類(lèi)行為的交叉點(diǎn)上提供身臨其境的教育體驗(yàn)。無(wú)論學(xué)生的技術(shù)頭腦如何，學(xué)生都將學(xué)習(xí)利用信息系統(tǒng)的藝術(shù)和科學(xué)來(lái)成為更好的領(lǐng) 導(dǎo)者。

*申請(qǐng)要求：成績(jī)單，簡(jiǎn)歷，推薦信，essay，GRE/GMAT，國(guó)際生需要提交語(yǔ)言成績(jī)。

06圣路易斯華盛頓大學(xué)

Global Master of Finance

全球金融碩士（Global Master of Finance）

該項(xiàng)目開(kāi)設(shè)在商學(xué)院下，學(xué)制11到20個(gè)月，與以下四個(gè)學(xué)校合辦的項(xiàng)目：新加坡管理大學(xué) (SMU) 李光前商學(xué)院；韓國(guó)延世商學(xué)院 (YSB)；以色列賴(lài)克曼大學(xué)阿里森商學(xué)院和阿德?tīng)柹瓌?chuàng)業(yè)學(xué)院；德國(guó)WHU奧托貝斯海姆管理學(xué)院。在第 一個(gè)夏季學(xué)期在wuslt，8月進(jìn)入合作的院校讀2個(gè)學(xué)期，最 后回到wuslt讀完剩余課程。

需要注意，該項(xiàng)目不為國(guó)際生提供OPT。

*申請(qǐng)要求：成績(jī)單，簡(jiǎn)歷，essay，視頻面試，GRE/GMAT，國(guó)際生需要提交語(yǔ)言成績(jī)。

07南加州大學(xué)

MS in Biopharmaceutical Marketing

生物醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)碩士（MS in Biopharmaceutical Marketing）

該項(xiàng)目開(kāi)設(shè)在藥學(xué)院，是精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)的專(zhuān)業(yè)研究生課程，針對(duì)生物制藥、咨詢(xún)和醫(yī)療技術(shù)行業(yè)的職業(yè)。畢業(yè)生將學(xué)習(xí)并使用實(shí)用的工具、技能和方法來(lái)?yè)肀�下一波醫(yī)療保健創(chuàng)新浪潮，以推動(dòng)市場(chǎng)，同時(shí)改善健康結(jié)果和產(chǎn)品價(jià)值。

*申請(qǐng)要求：簡(jiǎn)歷，兩封推薦信，PS，不需要GRE，國(guó)際生需要提交語(yǔ)言成績(jī)。

以上就是美國(guó)一些相對(duì)“輕松”的碩士項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的整體申請(qǐng)難度比同等院校的其他項(xiàng)目要容易一些，但是并沒(méi)有任何申請(qǐng)是真正“輕松”的。

每個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)都有自己的特點(diǎn)和要求，只有充分了解每個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和要求，選擇適合自己的項(xiàng)目，并且做好充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，提升自身的軟硬件背景，才能確保順利申請(qǐng)到自己理想的院校。

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