哥大宣布永 久“SAT/ACT可選”!24申請季Top50高校標化政策大盤點!
隨著23fall申請的開放,很多院校都在招生規(guī)則上做出了一些改動。 讓人比較意外的是,美國院校往年因為疫情影響被迫無法提交的標化成績,在后疫情時代的第 一個申請季大多數(shù)院校依然處于“不強制”的狀態(tài)。 繼加州大學取消標化之后,近期哥倫比亞大學也宣布取消對SAT或ACT分數(shù)的要求,這也是藤校中第 一個做出這種選擇的學校。 當然,哥大保證,對于不提交考試成績的申請人“不會處于不利地位”,而提交考試成績的學生也不會自動在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
隨著23fall申請的開放,很多院校都在招生規(guī)則上做出了一些改動。
讓人比較意外的是,美國院校往年因為疫情影響被迫無法提交的標化成績,在后疫情時代的第 一個申請季大多數(shù)院校依然處于“不強制”的狀態(tài)。
繼加州大學取消標化之后,近期哥倫比亞大學也宣布取消對SAT或ACT分數(shù)的要求,這也是藤校中第 一個做出這種選擇的學校。
當然,哥大保證,對于不提交考試成績的申請人“不會處于不利地位”,而提交考試成績的學生也不會自動在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
各大高校的SAT/ACT政策,一直是廣大留美學生關(guān)注的重點。
今天小新老師就來給大家盤點一下2023-2024申請季美國各高校的標化政策!當然,也有部分大學尚未更新最 新申請季的政策,小新老師會為大家持續(xù)跟進~
*僅供參考,所有信息以官網(wǎng)為準。
美國大學四大標化政策
1)Test-Required(強制提交)
大學強制要求學生提交SAT/ACT分數(shù),如果申請者沒有提交,則申請材料并不完整。
2)Test-Optional(可選擇提交)
大學不強制要求學生提交SAT/ACT分數(shù)。但如果學生愿意提交比較有競爭力的分數(shù),招生辦也會接受并納入申請考核范疇。
3)Test-Blind(不需要提交)
大學在申請中完全不考慮SAT/ACT分數(shù)。即使提交了,學校也不會看!
4)Test-Flexible(靈活提交)
靈活的標化政策。大學要求提交標化成績,但除SAT/ACT分數(shù)外,學生也可以提交AP、IB、A-level等考試成績。
普林斯頓大學
2023-2025秋季入學申請都采用標化可選政策。
23申請季錄取平均分數(shù)
SAT范圍:1460-1570
ACT范圍:33-35
哈佛大學
2027-2030屆的學生均采用標化成績可選政策。
23申請季錄取平均分數(shù)
SAT范圍:1480-1580
ACT范圍:33-36
斯坦福大學
2024年秋季入學申請延續(xù)標化可選政策。
23申請季錄取平均分數(shù)
SAT范圍:1470-1570
ACT范圍:34-35
耶魯大學
根據(jù)公共衛(wèi)生情況,2023年冬季公布新申請季政策。
23申請季錄取平均分數(shù)
SAT范圍:1460-1570
ACT范圍:33-35
麻省理工學院
要求2023年及以后MIT的申請者都需要提交標化考試。
23申請季錄取平均分數(shù)
SAT范圍:1510-1580
ACT范圍:34-36
賓夕法尼亞大學
賓夕法尼亞大學將不要求申請人在 2023-24申請周期提交SAT或ACT。
23申請季錄取平均分數(shù)
SAT范圍:1480-1570
ACT范圍:33-35
加州理工學院
2021-2025年(5年)秋季入學申請不需要提交標化成績。
23申請季錄取平均分數(shù)
SAT范圍:1530-1580
約翰霍普金斯大學
到2026年秋季入學申請都是可選政策。
23申請季錄取平均分數(shù)
SAT范圍:1460-1570
ACT范圍:33-35
范德堡大學
標化可選政策延長至2024年秋季入學申請。
23申請季錄取平均分數(shù)
SAT范圍:1480-1570
ACT范圍:34-35
美國TOP50院校標化要求
如今,越來越多的大學加入了不強制要求SAT/ACT的陣營,成績雖然不限制性提交,但是根據(jù)以往錄取數(shù)據(jù)來看,各院校都是有SAT/ACT平均值的。
以下是根據(jù)學校官網(wǎng)和2021-2022年新通客戶服務數(shù)據(jù),統(tǒng)計出的2022年全球TOP30院校(部分)本科錄取學生SAT/ACT成績范圍:
因此,小新老師建議規(guī)劃早的同學既要準備SAT/ACT,又要加強軟背景,提升綜合實力是提高錄取率的硬道理:
1)重視GPA
學校取消了SAT/ACT成績的提交 ,那么GPA是最能直觀反映學生學術(shù)能力的標準,并且 這是一項長期的衡量標準,具有一定的客觀程度,因此一定要重視課內(nèi)的學業(yè)成績。
2)重視文書和其他寫作素材
文書和申請時提交的Eassy能夠很好的體現(xiàn)申請者的寫作能力,同時,還能向招生官展示自己的特點和興趣愛好,使招生官更好的了解到申請者與大學的適配度。所以要重視一切寫作材料的準備。
3)認真準備面試
學校能夠直觀的了解申請者的思維、方向等方面,衡量學生是否適合在這所大學學習。
4)軟實力提升
畢竟當分數(shù)的硬實力無法衡量,軟實力方面更得需要把好關(guān)!增強社會實踐經(jīng)歷,如培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、參加課外項目活動等。
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