新通A Level學霸系列 當“INTP”遇見神經(jīng)科學 天賦 努力 專注 熱愛...

Alevel學霸系列·專欄介紹

在新通外語A+中心，有這樣一群少年，他們以A Level為帆，乘風破浪，向世界高等學府勇敢前行。他們的經(jīng)歷告訴我們，成功并不是一個公式，一條代碼，每個人的故事都是獨 一 無 二的。在他們的故事里，我們看到了喜悅，讀懂了熱愛。以夢為馬，星河長明。以無垠蒼穹為卷，承載點點星光。

Alevel學霸

郭同學

錄取院校：UCL倫敦大學學院

錄取專業(yè)：神經(jīng)科學

生命是自然最奇妙的創(chuàng)造。其形態(tài)各異，小至無法獨立存貨的納米病毒，大至占據(jù)整片森林地底的舉行蘑菇;其無處不在，在地球還低的最深處棲息著獅子魚，在宇宙真空與絕 對零度下仍能頑強存活的水熊蟲。生命充滿未知、驚喜、神秘與希望。

——神經(jīng)現(xiàn)實

在升學方式多樣化的今天，國內(nèi)大學已經(jīng)不是唯 一的選擇。面對國內(nèi)中高考內(nèi)卷的形勢，很多同學選擇另辟蹊徑——出國留學。

A-Level課程目前已受到全球眾多國家及地區(qū)大學的認可，可申請包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、中國香港等國家及地區(qū)在內(nèi)的眾多高校。

今天的主人公—郭同學，因?qū)�業(yè)放棄體制內(nèi)升學，轉(zhuǎn)戰(zhàn)Alevel賽道，如今已成功收到夢校UCL的Offer!

01 課后作業(yè)打開學習興趣大門

“我接觸到神經(jīng)科學是在初二的時候，學校布置要做科學知識的presentation，我在一個叫做《神經(jīng)現(xiàn)實》的公眾號上看到一個很新奇的知識—‘準備電位理論，’從而引發(fā)了對科學知識強烈的探索欲。后面發(fā)現(xiàn)，這個專業(yè)跟各個學科交叉度非常大，我很喜歡這種既跟生物有關，又有一些非�；�礎的理論，與此同時還有一個很大的延展空間的學科。而且，神經(jīng)科學也不全是研究人的，畢竟世界上有大腦的生物還是很多的。”

02 專業(yè)選擇確定升學途徑

為什么選擇A Level而不是體制內(nèi)?

當時的信息的獲取渠道也非常有限，我了解到神經(jīng)科學后，我在網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)這個專業(yè)在國內(nèi)的還是一個比較新的學科，發(fā)展不是那么完善。國外的大學在這方面研究可能比較成熟，所以想要去試試。

你最喜歡的一門ALevel科目是什么?

“最喜歡的肯定是生物呀，因為首先我本來就是對這個方面特別感興趣，然后生物也是對我來說成績比較好的一門，相對于其他的課來說，生物本身涉及到的知識對于我來說都比較好理解。

而且ALevel跟體制內(nèi)的生物也很不一樣，體制內(nèi)生物經(jīng)常會涉及到一些計算的部分，但是ALevel的生物在考試的時候更多的是偏文，比如會給你提供一些材料，讓你進行閱讀理解之后再去進行分析。而且在整個答題的過程中，雖然說有很多主觀的方面，但是在整個答題上面也不會讓感到特別的困難。”

ALevel課程和體制內(nèi)比起來有什么區(qū)別?

“區(qū)別真的很大，我之前一直都是體制內(nèi)，后面轉(zhuǎn)到了ALevel，雖然說在知識點上有一些互通的地方，比如說體制內(nèi)化學的選修內(nèi)容就是對應過來，剛好跟化學的A1里面的一些內(nèi)容是重合的，但是他們在涉及到的內(nèi)容的深度跟廣度上面的側(cè)重點就很不一樣。比如說體制內(nèi)會把更多的重點放在同一個話題下，考察知識點的變化和深度，但是像ALevel考的可能更多的是知識面的廣度上”。

03 競賽活動明確人生道路

Brain Bee

國際腦神經(jīng)科學大賽是一項面向全球9‐12年級學生的高端競賽。

22年參加Brain Bee獲得浙江省一等獎，全國二等獎

Brain Portkey公眾號《元老級幕后人員》

“真正下定決心繼續(xù)學習神經(jīng)科學，是在參加完Brain Bee競賽后才決定的。因為這個比賽給我的體驗特別的開心。我當時是上了網(wǎng)課，網(wǎng)課的學習群氛圍特別好，大家一起上課，一起交流題目，一起去備考競賽，我們的老師也是比較風趣幽默。因為這個比賽也比較小眾，你在群里面遇到的人，基本上都是非常喜歡這個專業(yè)。后來競賽結(jié)束以后，我們那一批人一起去創(chuàng)立了一個公眾號，就是關于這方面神經(jīng)科學心理學方面的一些知識的公眾號，叫《Brain Portkey》。這個公眾號后面很厲害，發(fā)展成幾百個人一起在做。但是我們其實已經(jīng)停更了一段時間了，因為主創(chuàng)就都已經(jīng)出國上學，可能平常都沒時間更了。我平時在公眾號上做過一些文章編輯之類的工作，我不是什么主創(chuàng)，但是能參與到熱愛的事情中就已經(jīng)很不錯了。”

Zeal Labs科學實驗

Zeal Labs 是一個面向高中生的沉浸式 STEM 實驗室科研項目。學員將會加入中國一 流高�；蜓芯吭旱难芯繄F隊，與科研工作者一起工作，探索學科前沿領域正在研究當中的學術課題。

“我去Zeal Lab主要是研究免疫有問題的果蠅，對于它本身睡眠的影響，背后對應的科學原理，類比成人類其實就像是當你的免疫環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題的時候，比如發(fā)燒，對于你的睡眠產(chǎn)生的影響。

我其實是一個連蚊子都不敢打的人。到了那邊之后，第 一天我就要在顯微鏡底下對著那些一大片的那些果蠅去分辨雌雄種類。我們要研究的是一些在某些基因上做了突變的果蠅，比如說紅眼果蠅和藍眼果蠅，然后為了能夠輕松的分辨出這些果蠅的區(qū)別，會根據(jù)果蠅的眼睛顏色，翅膀是否卷曲這些外貌特征做標記，所以你就要分辨出他們的雌雄，然后再分辨出他們的種類。

還要去學怎么去解剖果蠅的腦袋，用很細的那種鑷子，把頭部剝開，然后露出里面的腦子。真的很難解剖，據(jù)我當時的導師說他當時練了特別長的時間，才能夠熟練的把果蠅大腦解剖出來，因為那個東西特別特別的小，也不太好弄，手得非常的穩(wěn)。我當時在那邊幾個下午我也就到最 后能夠完整的剝出來一個腦子。”

“在那段時間也對實驗室有的更多的理解，在實驗室里面，還可能會做很多重復的體力勞動，類似于流水線的工作，比如說要做實驗用的是一個紅外的儀器，你就需要把果蠅一只一只的塞到一個管子里，然后你要在管子給那些果蠅準備食物給管子封口，我在那邊塞管子，塞子塞了一個下午。需要很大的耐心和定力。”

讓我們恭喜郭同學獲得理想院校的Offer!作為過來人馬老師發(fā)現(xiàn)，所有人的成功都不是偶然的，成功需要堅定的信念和不懈的努力，為了自己的夢校，沖啊!!

督導感言

新通外語總部校區(qū)督導團隊培訓師

宇軒是個非常努力的學生，很清楚自己未來的規(guī)劃和方向，也會為此付出足夠的努力。

宇軒還在學校的時候，A Level課程和校內(nèi)課程是同步進行的。課量大再加上A Level的知識點也比較復雜，我一度很擔心宇軒是否能夠做好時間任務上的平衡。

事實證明，宇軒能夠做到這一點，且能夠做得很不錯，我很佩服宇軒的毅力。曾經(jīng)在大考的時候，出現(xiàn)發(fā)燒的情況，宇軒也還是堅持學習完成考試。很佩服這樣子的勇氣和毅力，希望宇軒的未來，所愿皆所得!

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