5月15日托�？记� | 閱讀寫作均有原題重現(xiàn)，對(duì)高分徹底祛魅了

 閱讀部分

Passage 1：Hunting the American Bison這一篇收錄在SMARTER系統(tǒng)的「新通托福閱讀還原集」，編號(hào)是XTTFR0152 Hunting the American Bison~

Passage 2：鳥類棲息地的選擇

鳥類在選擇棲息地時(shí)展現(xiàn)了一種復(fù)雜的生態(tài)策略，旨在最 大化其繁衍和生存機(jī)會(huì)。它們會(huì)綜合考慮環(huán)境的多樣性、穩(wěn)定性、植被的結(jié)構(gòu)與組成、潛在的捕食風(fēng)險(xiǎn)、天氣條件以及食物的季節(jié)性變化。

鳥類傾向于選擇能提供豐富食物資源、適宜繁殖場(chǎng)所和有效保護(hù)措施的地點(diǎn)，如靠近水源的地區(qū)、具有特定植被類型的環(huán)境，以及能提供庇護(hù)的地點(diǎn)。

此外，它們還會(huì)根據(jù)季節(jié)變化遷移至食物更為豐富的地區(qū)，以確保生存和繁衍的成功。這種策略性行為不僅關(guān)乎鳥類自身的福祉，也對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和多樣性產(chǎn)生重要影響。

Passage 3：瀝青的用途

19世紀(jì)中葉起，隨著工業(yè)革命的深入，瀝青開始被廣泛應(yīng)用于道路鋪設(shè)，尤其在法國(guó)和英國(guó)。其優(yōu)良的耐磨性使得瀝青路面相比傳統(tǒng)材料擁有更長(zhǎng)的使用壽命。

進(jìn)入20世紀(jì)，隨著汽車時(shí)代的來臨，瀝青的全球使用變得普遍，成為道路建設(shè)的首 選材料。它不僅能夠防水、保護(hù)路基，還具有良好的彈性和減振性，提升了行車的舒適性和安全性。此外，瀝青路面的施工和維護(hù)簡(jiǎn)便，抗滑性和平整度也較高，滿足了日益增長(zhǎng)的道路質(zhì)量需求。

Passage 4：火災(zāi)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和景觀格局的影響

火災(zāi)干擾對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和景觀格局具有顯著影響。適度的火災(zāi)有助于維持生物多樣性和生態(tài)平衡，因?yàn)槟承┲参镂锓N依賴火災(zāi)進(jìn)行繁殖或清除競(jìng)爭(zhēng)植被。然而，火災(zāi)過于頻繁可能阻礙這些物種的恢復(fù)。大規(guī)模火災(zāi)雖然為某些物種提供再生機(jī)會(huì)，但也可能對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生長(zhǎng)期負(fù)面影響。

自然干擾如火災(zāi)的抑制可能導(dǎo)致燃料積累，進(jìn)而引發(fā)更大規(guī)模的火災(zāi)。此外，人為干預(yù)如保護(hù)樹木免受昆蟲捕食者侵害可能破壞生態(tài)系統(tǒng)的自然平衡。為了維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的健康和多樣性，需要對(duì)火災(zāi)干擾進(jìn)行科學(xué)管理和規(guī)劃，包括控制火災(zāi)頻率和強(qiáng)度、恢復(fù)受損棲息地以及監(jiān)測(cè)和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的自然恢復(fù)過程。

Passage 5： 科學(xué)家判斷一種恐龍的食性

一種恐龍的飲食習(xí)性曾經(jīng)被廣泛認(rèn)為是腐食性的，主要基于其眼睛小、嗅覺強(qiáng)和上肢短的特點(diǎn)。然而，后續(xù)的研究提出了不同的觀點(diǎn)，認(rèn)為這種恐龍實(shí)際上是純?nèi)馐承缘�。盡管它的眼睛相對(duì)于身體比例較小，但尺寸足夠大，且移動(dòng)速度雖然較慢，但足以捕捉其他更慢的恐龍。

此外，它的體型巨大，食腐或植食都無法滿足其能量需求，因此更可能是巨大的肉食性動(dòng)物。這種恐龍?jiān)谂c其他動(dòng)物爭(zhēng)奪食物時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)力，且其體型和能量需求均不支持其為腐食性動(dòng)物。

Passage 6： 冰川時(shí)代的不連續(xù)性和不確定性

科學(xué)家們研究冰川帶時(shí)發(fā)現(xiàn)，這些冰川帶并非連續(xù)，其中夾雜的植物表明存在溫暖期。冰川帶的命名通�；�于類似美國(guó)得州的地名，反映了溫度特征。然而，確定冰川帶的時(shí)間十分困難，因?yàn)樾卤�川�?huì)破壞舊冰川的記錄。

為此，科學(xué)家們采用氧同位素分析來判斷時(shí)間帶，因?yàn)楹�冷時(shí)期較輕的同位素會(huì)消失，而重同位素含量會(huì)增高。另一種方法是測(cè)定海底貝殼中的放射性物質(zhì)。最終，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)地球冰川期的核心決定因素是陽光能量的多少。

Passage 7：歐洲制造業(yè)的發(fā)展

隨著歐洲經(jīng)濟(jì)繁榮，食物供給增加，人口隨之增長(zhǎng)，從而促進(jìn)了對(duì)衣物等日常用品的需求。農(nóng)村最初提供了這些產(chǎn)品的生產(chǎn)能力，在滿足自身需求后，還將其運(yùn)往外地銷售以獲取更多收入。

這吸引了大量低成本勞動(dòng)力，包括女性也參與到工作中。隨著家族企業(yè)的壯大，它們逐漸取代了傳統(tǒng)工業(yè)，越來越多的人成為全職工作者。這些家庭工廠只需配備相應(yīng)機(jī)器即可開始生產(chǎn)。然而，隨著這一行業(yè)的發(fā)展，從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向制造業(yè)的人數(shù)增加，同時(shí)也引發(fā)了一系列問題，如產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊和價(jià)格欺詐等爭(zhēng)議。

Passage 8：彗星繞太陽運(yùn)行

彗星是太陽系中圍繞太陽運(yùn)行的天體，其軌道大小各異，有些需要數(shù)萬年才能完成一次公轉(zhuǎn)，而有些則只需幾十年。彗星本身可能不大，但其彗尾在特定條件下可能顯得特別巨大，甚至超過太陽的大小。彗尾總是朝遠(yuǎn)離太陽的方向延伸，這主要與太陽有關(guān)。當(dāng)彗星遠(yuǎn)離太陽時(shí)，其彗尾會(huì)逐漸消失，最終當(dāng)氣體耗盡時(shí)，彗星可能不再具有彗尾�？茖W(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幾百個(gè)在太陽平面上運(yùn)動(dòng)的彗星，這些彗星的軌道可能會(huì)受到各大行星重力的影響而發(fā)生改變，有些彗星的軌道甚至可能遠(yuǎn)超太陽與地球之間的距離。

Passage  9：薩滿教圖騰

待補(bǔ)充

Passage  10：農(nóng)藥發(fā)明前的農(nóng)業(yè)病蟲害防治

待補(bǔ)充

寫作部分

學(xué)術(shù)討論寫作

5月15日托福學(xué)術(shù)討論寫作重復(fù)2023年12月20日?qǐng)龃卧�題！

快來SMARTER系統(tǒng)練習(xí)吧~

綜合寫作

美國(guó)佛羅里達(dá)州Everglades濕地面臨的生態(tài)威脅及其解決方案

1. 入侵植物：一些入侵性植物由于生長(zhǎng)得高大，導(dǎo)致當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)植物無法獲得足夠的陽光，影響了本地鳥類的棲息地，因?yàn)樗鼈冸y以在這些植物中筑巢。

2. 干涸：濕地變得干燥，水量減少，對(duì)一些依賴濕地環(huán)境的植物構(gòu)成了生存威脅，并破壞了動(dòng)物的棲息地。

3. 汞含量超標(biāo)：該地區(qū)有毒物質(zhì)含量上升，特別是汞含量的增加，對(duì)當(dāng)?shù)貏?dòng)物種群構(gòu)成致命威脅，并可能對(duì)人類活動(dòng)，如捕魚，產(chǎn)生不利影響。

聽力：

1. 為了解決入侵植物問題，已經(jīng)采取措施限制農(nóng)民過量使用肥料，因?yàn)檫@些肥料促進(jìn)了入侵植物的生長(zhǎng)。

2. 為了解決濕地干涸問題，正在重修防洪水道和洪水管理系統(tǒng)，以便讓水流回歸濕地，從而恢復(fù)濕地的自然水文條件。

3. 針對(duì)有毒物質(zhì)增加的問題，特別是由于鄰近發(fā)電廠燃燒煤炭導(dǎo)致的汞排放問題，已經(jīng)對(duì)發(fā)電廠使用的煤炭類型進(jìn)行了限制，要求其使用更優(yōu)質(zhì)的煤炭，以減少有毒物質(zhì)的排放。

口語部分

Task 1

Some people think that when moving to a new country, they should adapt to the cultural habits and

 traditions of the new country. Other people prefer to keep their original habits and traditions. Which 

point of view do you agree with?

Task 2

閱讀：

學(xué)生提議學(xué)校應(yīng)該禁止在圖書館睡覺。

保持圖書館作為一個(gè)專注學(xué)習(xí)和研究的環(huán)境，避免圖書館成為休息或睡覺的地方，從而確保所有學(xué)生都能在圖書館找到適合學(xué)習(xí)的空間。

聽力：

男生反對(duì)。

1. 在圖書館找到一個(gè)桌子坐下來學(xué)習(xí)是很容易的事情。雖然圖書館的椅子可能不如其他地方的沙發(fā)舒適，但它們足夠用于學(xué)習(xí)。因此，他認(rèn)為圖書館有足夠的空間供學(xué)生學(xué)習(xí)，沒有必要禁止睡覺。

2.他之前參加校園參觀時(shí)，導(dǎo)游帶領(lǐng)他們參觀了圖書館，并且看到了在圖書館睡覺的學(xué)生。但這并沒有給參觀者留下壞印象。相反，參觀的學(xué)生對(duì)這些即使疲憊也堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生表示了贊賞。他們理解這些學(xué)生需要短暫的休息來恢復(fù)精力，以便繼續(xù)學(xué)習(xí)。

Task 3

開源開發(fā)。在商業(yè)環(huán)境中，某些公司可能會(huì)選擇開放他們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，允許競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和合作伙伴訪問和修改他們的設(shè)計(jì)，以促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)品的改進(jìn)。

聽力：

一家電動(dòng)汽車公司在初期因高昂的成本和性能不足而遭遇困境，主要源于電池技術(shù)的不足。為突破這一瓶頸，公司開放電池設(shè)計(jì)，尋求外界合作與改進(jìn)建議。通過合作，公司成功研發(fā)出性能更優(yōu)、成本更低的電池，進(jìn)而提升了電動(dòng)汽車的性能，降低了生產(chǎn)成本，最終提高了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大了市場(chǎng)份額。

Task 4

體溫調(diào)節(jié)是指生物體維持其內(nèi)部溫度相對(duì)恒定的生理過程，即便外部環(huán)境的溫度發(fā)生變化。在植物中，這種調(diào)節(jié)機(jī)制可以幫助植物在不利的環(huán)境條件下生存，并且促進(jìn)其繁殖。

例子：

1. 某些植物通過體溫調(diào)節(jié)防止細(xì)胞受到低溫的傷害。例如，臭菘能夠在早春時(shí)節(jié)，當(dāng)氣溫仍然很低時(shí)發(fā)芽。臭菘能夠通過產(chǎn)生熱量保持其葉子溫暖，從而存活下來。

2.植物還可以利用體溫調(diào)節(jié)來吸引傳粉者，從而幫助其繁殖。蓮花能夠通過保持花朵的溫暖來吸引昆蟲，即使在外界環(huán)境很冷的情況下。昆蟲會(huì)被這些溫暖的花朵吸引，并停留在上面。在這個(gè)過程中，昆蟲不僅能夠取暖，而且它們的身體會(huì)沾上花蜜，隨后可以將花粉傳播到其他蓮花上，幫助植物進(jìn)行授粉。

聽力部分

Conversation 1

女生正在尋找一位導(dǎo)師來幫助她的數(shù)學(xué)，但老師建議改為學(xué)習(xí)中心。

Conversation 2

問老師要資金贊助他關(guān)于墨西哥陶瓷的研究。

Conversation 3

申請(qǐng)資金給學(xué)校的樹做個(gè)小冊(cè)子。

Conversation 4

阿基米德探討皇冠是否是純金的實(shí)驗(yàn)。

Lecture 1

甲烷氣體和水一樣對(duì)于生命非常重要；火星上的甲烷很稀少，或許稀薄的大氣層就是答案，因?yàn)橄”〉拇髿鈱記]辦法留住甲烷，導(dǎo)致甲烷最 后都流失了。

Lecture 2

生物學(xué)講座。講魚用不同方法感知敵人的靠近，比如嗅覺。說是魚在不同年齡階段會(huì)遇到不同的捕食者， 或者還有一個(gè)什么東西會(huì)模仿掠奪者的行為。

Lecture 3

凈化鹽水的得到淡水的幾種方式：蒸餾，過濾，排除水留下鹽分。

Lecture 4

紫羅蘭的兩種繁殖方式：比如讓花瓣旋轉(zhuǎn)以便蟲子采蜜；還有一種在花朵下方生長(zhǎng)出一個(gè)包裹種子的地方。

Lecture 5

判斷維納斯雕像制作的時(shí)間以及相關(guān)文化的起源。

以上答案與順序均為考試回憶還原，可能存在些許誤差，歡迎各位同學(xué)補(bǔ)充~