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11月1日托?记閨11月首考,學(xué)術(shù)討論寫作再重復(fù)家考原題?!

關(guān)鍵字  托?记 托福聽力 托?谡Z(yǔ) 托福寫作
2023-11-02 來(lái)源: 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

11月托福首考,托友們速來(lái)圍觀! 寫作部分 學(xué)術(shù)討論寫作 第4次重復(fù)原題了! 重復(fù)場(chǎng)次分別為8月21日家考、8月24日家考、9月26日線下考試。 各位小伙伴們可以去新通自主研發(fā)的SMARTER系統(tǒng)體驗(yàn)原題哦,還有托福教師撰寫的高分范文,速來(lái)解鎖~

11月托福首考,托友們速來(lái)圍觀!

 

寫作部分

 

學(xué)術(shù)討論寫作

 

 第4次重復(fù)原題了! 重復(fù)場(chǎng)次分別為8月21日家考、8月24日家考、9月26日線下考試。

 

各位小伙伴們可以去新通自主研發(fā)的SMARTER系統(tǒng)體驗(yàn)原題哦,還有托福教師撰寫的高分范文,速來(lái)解鎖~

 

 

 

綜合寫作

 

關(guān)于美國(guó)教師培訓(xùn)學(xué)校的新提議。

 

這個(gè)系統(tǒng)可能會(huì):

1.減少對(duì)教育職業(yè)的興趣;

2.不同學(xué)校的培訓(xùn)水平不平衡;

3.引起家長(zhǎng)的擔(dān)憂,他們擔(dān)心孩子在這些學(xué)校中學(xué)習(xí),會(huì)成為新教師培訓(xùn)的犧牲品。家長(zhǎng)不太愿意送孩子去這樣的培訓(xùn)學(xué)校上課,因?yàn)槎际切吕蠋煛?/span>

 

聽力反對(duì):

1.新系統(tǒng)將會(huì)增加學(xué)校教師的數(shù)量。因?yàn)樵谔嶙h中,初級(jí)教師將被視為正式員工,獲得全額薪酬;

2.實(shí)際上許多初級(jí)教師將在同一培訓(xùn)學(xué)校接受培訓(xùn),這樣他們就可以互相學(xué)習(xí),而不僅僅是從專 家教師那里學(xué)習(xí);

3.這些學(xué)校的常規(guī)工作人員都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,初級(jí)教師只是增加了學(xué)校教師的數(shù)量。在這些培訓(xùn)學(xué)校中,學(xué)生可以得到更多的個(gè)性化關(guān)注,從而學(xué)生學(xué)得更好。

 

 

聽力部分

 

Conversation 1

一個(gè)學(xué)生想要加入學(xué)校合唱團(tuán)(choir)以此為途徑認(rèn)識(shí)新朋友。學(xué)校提供了六個(gè)不同的合唱團(tuán)供學(xué)生選擇。

 

Conversation 2

學(xué)生和American literature老師談話,談到了學(xué)生關(guān)于jane Austen的essay。

 

Conversation 3

mkt教授。

 

Conversation 4

租借游泳設(shè)備。

 

Lecture 1

關(guān)于一個(gè)考古遺址的3D數(shù)字地圖構(gòu)建的過(guò)程,因?yàn)檫@個(gè)遺址周邊的地形發(fā)生變化,考古學(xué)家用照片之類的記錄構(gòu)建出他原本的樣子。

 

Lecture 2

Greek和Roman的sculpture風(fēng)格,關(guān)于羅馬風(fēng)格是不是全面沿襲希臘。

 

Lecture 3

板塊運(yùn)動(dòng)。

 

Lecture 4

brain。

 

Lecture 5

波普藝術(shù)。

 

 

閱讀部分

 

Passage 1

planetary formation

 

Passage 2

生物學(xué):蟑螂

 

Passage 3

古代印第安人是否吃植物的研究

 

Passage 4

earth hothouse 

 

Passage 5

fish進(jìn)化成四腳動(dòng)物

 

Passage 6

The Agricultural Revolution

 

 

口語(yǔ)部分

 

Task 1

 

When doing a group project, do you prefer to communicate with other group members online, or do you prefer to work on the project with them in person?

 

Task 2

學(xué)校在假期要升級(jí)體育館,所以決定關(guān)停一部分場(chǎng)所。


聽力同意:

1.假期留校的人一般都在做paper work,所以沒時(shí)間去鍛煉;

2.室外設(shè)備仍然是開著的,想去還是可以去。

 

Task 3

對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),短期記憶的容量?jī)H 限于一次性存儲(chǔ)幾個(gè)信息。


聽力舉例:

1.人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)需要記住某個(gè)電話號(hào)碼,但過(guò)了一段時(shí)間后再次需要打電話卻忘記了號(hào)碼;

2.人們?cè)谏痰昀锵胭I某些書,但遺忘了書單上的書名,只記得朋友提到的書名。

 

Task 4

動(dòng)物一夫一妻行為的優(yōu)點(diǎn) monogamy benefit animals在兩種情況下會(huì)發(fā)生:

1.配偶難尋時(shí),可以提高繁殖率。舉例海馬因?yàn)閿?shù)量少分布廣,而且不太擅長(zhǎng)游泳,因此它們往往會(huì)和同一個(gè)配偶在一起很長(zhǎng)時(shí)間。

2.當(dāng)它們的繁殖率非常低時(shí)。例如,某一種鳥類,它們每年只下一個(gè)蛋,因此父母需要共同照顧孩子。在巢中,其中一個(gè)鳥的父母保護(hù)幼鳥,而另一個(gè)則去找食物帶回來(lái)。

 

 

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