2023年03月23日
來源：新通教育網(wǎng)igo.cn
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文書申請(qǐng)投遞4個(gè)月終于等來IC錄取offer
標(biāo)簽：帝國理工學(xué)院 電氣/電子工程專業(yè)錄取條件
摘要
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錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：A同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：授課類碩士
- 錄取時(shí)間：202301
- 主錄取院校： 愛丁堡大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：電氣/電子工程
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：世界前20
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：985/211院校
- 就讀專業(yè)：電子電氣工程
- 成績情況：88.36/100
- 語言情況：雅思6.5
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案例分析錄取評(píng)估>>>
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優(yōu)
1. 該學(xué)生本科背景為中外合作辦學(xué)，且平均分較高 88.36/100
2. 該學(xué)生有2段論文發(fā)表，均為一作。且科研經(jīng)歷較為豐富，有3段科研。
3. 申請(qǐng)專業(yè)對(duì)口，還做了通信相關(guān)的一段實(shí)習(xí)。
難
該學(xué)生本科專業(yè)給分普遍較高，且申請(qǐng)IC改專業(yè)人數(shù)也不少，所以競(jìng)爭相對(duì)比較激烈。
解
對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長避短
文書中著重描述了學(xué)生對(duì)于該專業(yè)的熱情，已經(jīng)通過積極投入科研來展現(xiàn)個(gè)人能力的不斷提升。
與學(xué)生和家長溝通
學(xué)生在1月份收到了曼大的拒信，當(dāng)時(shí)我們都很意外，中途想給其他院校補(bǔ)充資料順便催一下學(xué)生的結(jié)果，但是學(xué)生的成績單也沒有更新版本，找不到合適的補(bǔ)件理由。學(xué)生這段時(shí)間還是比較焦慮的，還好，后來布大主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生補(bǔ)充大四課程，補(bǔ)上后很快發(fā)了offer，緩解了家長和學(xué)生的焦慮。
IC雖然發(fā)了offer，但是條件給的很高，要求本科英方最后一年的成績達(dá)到80分，這個(gè)學(xué)生很難達(dá)到。學(xué)生甘愿放棄IC的第一志愿，讓學(xué)校審核第二志愿，希望能夠把均分降低一點(diǎn)，好在后來結(jié)果比較滿意！
評(píng)
日常溝通很乖，但是學(xué)生內(nèi)心也會(huì)隱藏自己的一些想法
