再獲帝國理工錄取,新通學(xué)子實現(xiàn)大滿貫
背景不錯,1. 二等獎學(xué)金,優(yōu)秀班干部; 2. 3段相關(guān)競賽經(jīng)歷并獲獎; 3. 三段課程設(shè)計且成績靠前Top5%; 4 一篇論文;
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:Z同學(xué)
- 申請學(xué)歷:授課類碩士
- 錄取時間:202301
- 主錄取院校: 帝國理工學(xué)院
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):工程
- 獎學(xué)金情況:暫無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:985/211院校
- 就讀專業(yè):機(jī)械工程
- 成績情況:87.61
- 語言情況:雅思7.0
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案例分析錄取評估>>>
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對學(xué)生的優(yōu)劣勢揚長避短
在創(chuàng)作文書的過程中,學(xué)生想強調(diào)她抑郁癥休學(xué)兩年后,GPA一直在穩(wěn)步提升。但是其實不斷的給學(xué)校強調(diào)她之前因為抑郁癥休學(xué)的事情,顯然對她的申請不利。
所以在文書中體現(xiàn)學(xué)生GPA穩(wěn)步上升以及學(xué)生數(shù)量化分析方面的能力優(yōu)勢
與學(xué)生和家長溝通
學(xué)生性格容易急躁,對待學(xué)生需要有良好的耐心,最終學(xué)生通過自己的努力,錄到KCL已經(jīng)非常開心了