雙非院校學(xué)子從全拒到全錄的完美升華
學(xué)生院校背景一般,均分不錯(cuò),但之前申請(qǐng)的院校全部都被拒了,后面查看了學(xué)生之前的文書(shū)以及從新梳理,最終挖掘?qū)W生的亮點(diǎn),收獲了心儀錄取。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:W同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:授課類碩士
- 錄取時(shí)間:202310
- 主錄取院校: 南安普敦大學(xué)(University of Southampton)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):公共政策M(jìn)PP
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:N/A
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:國(guó)內(nèi)高校
- 就讀專業(yè):人力資源管理
- 成績(jī)情況:86.6
- 語(yǔ)言情況:6.0
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案例分析錄取評(píng)估>>>
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對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
文書(shū)客觀突出相關(guān)學(xué)術(shù)知識(shí)與相關(guān)經(jīng)驗(yàn),弱化院校背景
與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通
家長(zhǎng)與學(xué)生都是十分焦慮的狀態(tài),在文書(shū)過(guò)程中需要給到他們具體的時(shí)間線安排并嚴(yán)格執(zhí)行
申請(qǐng)過(guò)程
我仔細(xì)查看了他的每一個(gè)文件,并分析之前被拒的可能原因,并據(jù)此重現(xiàn)調(diào)整文書(shū)方案。經(jīng)過(guò)多次與學(xué)生溝通素材之后挖掘她最能吸引人的亮點(diǎn)(她的一次社會(huì)研究經(jīng)歷),并以此為突破點(diǎn)作為文書(shū)highlight
>>英國(guó)留學(xué)南安普敦大學(xué)公共管理專業(yè)申請(qǐng)條件