2022年04月25日
來源：新通教育網(wǎng)igo.cn
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跨專業(yè)申請東北大學學子獲利茲大學錄取
標簽：利茲大學,英國錄取
摘要
東北大學行政管理專業(yè)，均分85.74，申請了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，媒體產(chǎn)業(yè)，媒體文化與社會等方向，已被利茲大學社會文化與媒體錄取。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：W同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：2022.4
- 主錄取院校： 利茲大學(University of Leeds)
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：社會文化與媒體
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：東北大學
- 就讀專業(yè)：行政管理
- 成績情況：null
- 語言情況：null
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優(yōu)
優(yōu)勢是本科學校為985，211院校，本科均分較高，有論文發(fā)表，有多段研究經(jīng)歷，活躍參與學校的社團和志愿者活動。
難
劣勢是跨專業(yè)申請，難度更大。
解
W同學，東北大學行政管理專業(yè)，均分85.74，申請了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，媒體產(chǎn)業(yè)，媒體文化與社會等方向，已被利茲大學社會文化與媒體錄取。優(yōu)勢是本科學校為985，211院校，本科均分較高，有論文發(fā)表，有多段研究經(jīng)歷，活躍參與學校的社團和志愿者活動，劣勢是跨專業(yè)申請，難度更大，文書中從學生本科專業(yè)的角度出發(fā)，重點分析了文化，媒體與社會之間的關系，突出了學生對于所申請專業(yè)的理解和向往，著重描述了實習經(jīng)歷和未來的職業(yè)規(guī)劃，明確了學生與所申請專業(yè)的契合度。
評
文書中從學生本科專業(yè)的角度出發(fā)，重點分析了文化，媒體與社會之間的關系，突出了學生對于所申請專業(yè)的理解和向往，著重描述了實習經(jīng)歷和未來的職業(yè)規(guī)劃，明確了學生與所申請專業(yè)的契合度。
