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2022年06月30日 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

美本學(xué)子喜獲韓國3所大學(xué)錄取一箭三雕

標(biāo)簽:韓國留學(xué),美國本科申請
摘要

學(xué)生性格開朗,非常好溝通,并能夠配合申請,按照要求準(zhǔn)備材料。

錄取案例大數(shù)據(jù)

錄取信息測我的錄取幾率>>>

  • 姓名:李同學(xué)
  • 申請學(xué)歷:碩士
  • 錄取時間:2021.12
  • 主錄取院校: 延世大學(xué)(Yonsei University)
  • 其他錄取學(xué)校:
  • 錄取專業(yè):國際貿(mào)易
  • 獎學(xué)金情況:n/a

背景信息測我的錄取幾率>>>

  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:美國亞利桑那州立大學(xué)
  • 就讀專業(yè):商務(wù)(傳播學(xué))
  • 成績情況:3.22/4.0
  • 語言情況:其他:本科英文授課;
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優(yōu)
學(xué)生本科畢業(yè)于美國亞利桑那州立大學(xué),QS排名200多,院校背景相對較好,且本科期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,績點滿分4.0, 學(xué)生最終GPA3.22。本科英文授課,對于申請GSIS的專業(yè)來講,非常契合,可以免語言申請;此外,學(xué)生有參加普華永道的暑期實習(xí)項目,彌補了課外活動和實習(xí)項目的空白。
申請時未準(zhǔn)備雅思或者托福成績,雖然本科是英文授課可以免語言,但是申請相對激烈,還是有一定風(fēng)險;學(xué)生的課外活動方面信息相對較少,除學(xué)歷之外的相關(guān)背景較弱。

學(xué)生背景

畢業(yè)在讀學(xué)校:美國亞利桑那州立大學(xué)

成績績點:3.22/4.0

目前學(xué)歷:本科畢業(yè)

國內(nèi)專業(yè):商務(wù)(傳播學(xué))

語言情況:本科英文授課;

 

學(xué)生背景分析

申請人優(yōu)勢:學(xué)生本科畢業(yè)于美國亞利桑那州立大學(xué),QS排名200多,院校背景相對較好,且本科期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,績點滿分4.0, 學(xué)生最終GPA3.22。本科英文授課,對于申請GSIS的專業(yè)來講,非常契合,可以免語言申請;此外,學(xué)生有參加普華永道的暑期實習(xí)項目,彌補了課外活動和實習(xí)項目的空白。

申請人劣勢:申請時未準(zhǔn)備雅思或者托福成績,雖然本科是英文授課可以免語言,但是申請相對激烈,還是有一定風(fēng)險;學(xué)生的課外活動方面信息相對較少,除學(xué)歷之外的相關(guān)背景較弱。

學(xué)生性格特點:學(xué)生性格開朗,非常好溝通,并能夠配合申請,按照要求準(zhǔn)備材料。

 

申請方案&簽證方案設(shè)計與分析

如何對學(xué)生的優(yōu)劣勢揚長避短:制作文書時首先對學(xué)生的學(xué)歷背景做充分的了解,突出學(xué)生本科學(xué)校非常重視創(chuàng)新思維的培養(yǎng),其次突出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在校成績表現(xiàn)良好,重點突出了院校背景和學(xué)習(xí)成績優(yōu)勢。課外經(jīng)歷方面,闡述了學(xué)生所參與的普華永道的實習(xí)項目,從角色扮演,和任務(wù)完成情況方面突出學(xué)生的優(yōu)勢,除此之外表達(dá)了學(xué)生的英語交流很好,針對其他方面經(jīng)歷相對較少的情況,又著重強調(diào)了學(xué)生對申請專業(yè)和未來學(xué)習(xí)規(guī)劃的理解等等。

選擇申請院校的思路:申請院校首先選了韓國著名的SKY,首爾大,延世,高麗三所,但是針對學(xué)生無語言的情況,又添加了慶熙大學(xué),提高申請錄取幾率。

簽證方案設(shè)計思路:按照正常情況申請簽證,延世大學(xué)屬于非法滯留率高于1%的認(rèn)證大學(xué),需要提交全套簽證材料,學(xué)歷認(rèn)證方面和使館確認(rèn)了可以提交留服認(rèn)證。


海本學(xué)歷申請韓國SIS英文授課,建議考取語言成績,可以贈加獎學(xué)金的獲取幾率。
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