211農(nóng)業(yè)院校學(xué)生獲德國(guó)生態(tài)學(xué)專業(yè)錄取
學(xué)生不是特別主動(dòng)溝通的類型,整個(gè)留學(xué)辦理過程中主要是文案老師在幫忙操作,文書這些發(fā)給學(xué)生核對(duì),學(xué)生比較忙。但是整個(gè)流程都很順暢,最終拿到了兩所學(xué)校的錄取。
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錄取信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 姓名:L同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:碩士學(xué)位
- 錄取時(shí)間:202106
- 主錄取院校: 萊比錫大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校: 科隆大學(xué)(University of Cologne)
- 錄取專業(yè):生態(tài)學(xué)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:德國(guó)知名院校
背景信息測(cè)我的錄取幾率>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:211院校
- 就讀專業(yè):生態(tài)學(xué)
- 成績(jī)情況:85
- 語(yǔ)言情況:IELTS:7.0;
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案例分析測(cè)我的錄取幾率>>>
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對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
1. 針對(duì)學(xué)生的情況,把英授生態(tài)學(xué)都篩選了一遍,盡量分出了沖刺和保底院校;
2.針對(duì)學(xué)生的個(gè)人情況,合理科學(xué)的給學(xué)生定下申請(qǐng)方案
顧問心得與建議
學(xué)生不是特別主動(dòng)溝通的類型,整個(gè)留學(xué)辦理過程中主要是文案老師在幫忙操作,文書這些發(fā)給學(xué)生核對(duì),學(xué)生比較忙。但是整個(gè)流程都很順暢,最終拿到了兩所學(xué)校的錄取。學(xué)生自身的實(shí)力和我們文案的實(shí)力,是保證學(xué)生拿到錄取的前提條件。學(xué)生的專業(yè)生態(tài)學(xué)英授,并不是很常申請(qǐng)的專業(yè)。所以也是摸著石頭過河,最終取得了滿意的結(jié)果
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