專業(yè)不對口標化不占優(yōu) 如何獲芝大錄取
GPA與GRE均不占優(yōu)勢的情況下，在新通的助力下，成功入讀美國TOP3名校芝加哥大學。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：C同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： 芝加哥大學
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：大數(shù)據(jù)
- 獎學金情況：TOP3大學
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：美國本科
- 就讀專業(yè)：無
- 成績情況：3.4
- 語言情況：托福免考，GRE319
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案例分析錄取評估>>>
1.加州歐文數(shù)學及計量經(jīng)濟雙專業(yè)，數(shù)學理論功底扎實。
2.父親人脈資源豐富，實習較為對口。
1.GPA和GRE不占優(yōu)勢
2.專業(yè)部分不完全對口，且本科期間沒有計算機相關的專業(yè)化學習，僅在實習中有一定的積累
揚長避短，巧妙選專業(yè)
C同學本科就讀于美國的學校，學習的是數(shù)學及計量經(jīng)濟雙專業(yè)，數(shù)學功底還是很扎實的。但學生在本科期間沒有計算機相關的專業(yè)化學習，僅僅只在實習中積累了一些應用于DS和BA的計算機科學知識，且都不是很深入;同時學生的GPA和GRE都不占優(yōu)勢。而學生家長則希望學生能上美國頂尖大學。在這樣的情況下，新通的顧問團隊在結合學生本科學術及實踐背景以及意向院校后，仔細地分析整理了TOP30的美國院校中，對CS背景要求不算太高的DS、BA、金融這三個方向的項目，并最終選出11所院校共15個項目供學生申請。
專業(yè)文書服務，打造優(yōu)質申請人形象
新通的美國文案總監(jiān)袁慧老師對C同學的經(jīng)歷做了詳細的分析，決定在文書中著重強調學生的數(shù)學功底。因為扎實的數(shù)學基礎，C同學在DS、BA的實習中都能快速運用數(shù)學思維理解工作內容，上手非�？�，而且還能有很多創(chuàng)新想法。同時，文書還針對不同的專業(yè)分支，對相對應的數(shù)學課程作業(yè)做了強調，著重突出學生理論結合實踐的能力，并從本質上提升C同學對該分支領域的認知。針對實習，文書中主要通過C同學多次實習的選擇，突出學生的認知進階和職業(yè)規(guī)劃。最終呈現(xiàn)出一個理論功底扎實，能在實踐中提升技能，并對自身優(yōu)缺勢了解透徹且具備明確的學習目標和清晰的職業(yè)規(guī)劃的優(yōu)質申請人形象。在專業(yè)且耐心細致的指導下，C同學最終收獲了美國TOP3的芝加哥大學的錄取。
對于有名校情結的客戶，最好和顧客明確錄取風險，并在保留一所保底學校的基礎上，盡可能地多加嘗試，從而減少溝通成本。
