背景不強(qiáng)專業(yè)不對口 新通助獲4所院校
S同學(xué)畢業(yè)于浙江省一所雙非院校,本科工業(yè)設(shè)計專業(yè),但是學(xué)生非常堅定地想轉(zhuǎn)專業(yè)申請TESOL。在眾多的申請者里,S同學(xué)的院校背景不太出眾,并且沒有任何實習(xí)經(jīng)驗,競爭力不強(qiáng)。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:S同學(xué)
- 申請學(xué)歷:碩士
- 錄取時間:2019
- 主錄取院校: 墨爾本大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):Master of TESOL
- 獎學(xué)金情況:無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:浙江省二本院校
- 就讀專業(yè):工業(yè)設(shè)計
- 成績情況:GPA3.7/5
- 語言情況:null
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案例分析錄取評估>>>
【申請經(jīng)歷 】
全方位留學(xué)方案規(guī)劃 1V1特色文書指導(dǎo)
文書材料指導(dǎo) 精準(zhǔn)定校
【新通點評】
S同學(xué)畢業(yè)于浙江省一所雙非院校,本科工業(yè)設(shè)計專業(yè),但是學(xué)生非常堅定地想轉(zhuǎn)專業(yè)申請TESOL。在眾多的申請者里,S同學(xué)的院校背景不太出眾,并且沒有任何實習(xí)經(jīng)驗,競爭力不強(qiáng)。學(xué)生非常清楚自己的情況,在初期溝通方案時,對顧問提出的建議都認(rèn)真對待。通過和S同學(xué)的深入溝通,新通澳洲留學(xué)團(tuán)隊了解了學(xué)生對于出國留學(xué)的想法和目的,結(jié)合本科就讀的專業(yè)情況和畢業(yè)后的工作情況,為學(xué)生擇定模板院校。在遞交申請時,都額外遞交了PS,向?qū)W校陳述了學(xué)生想轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和決心。此外,在學(xué)生原本自己心儀的方案基礎(chǔ)上,又建議學(xué)生做墨爾本大學(xué)的院校申請,向更高一級學(xué)校沖刺,最終學(xué)生如愿獲得澳洲四所院校的全部錄取。