雙非院校學(xué)生低GPA斬獲理工類強(qiáng)校錄取
學(xué)生本科院校背景一般,但是自身軟實(shí)力不錯(cuò),有多個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,硬件實(shí)力有點(diǎn)弱,學(xué)生做事非常積極,后期積極彌補(bǔ)自身不足,獲心儀offer
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:Y同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:碩士學(xué)位
- 錄取時(shí)間:202004
- 主錄取院校: 紐約州立大學(xué)-石溪大學(xué)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):電氣/電子工程
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:n/a
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:國(guó)內(nèi)高校
- 就讀專業(yè):EE
- 成績(jī)情況:2.8
- 語言情況:6.5
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案例分析錄取評(píng)估>>>
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對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短
文書中著重從學(xué)生軟性背景出發(fā),充分展現(xiàn)學(xué)生的科研能力。學(xué)生在大創(chuàng)項(xiàng)目中是team leader,項(xiàng)目中遇到的問題主要都是學(xué)生解決的,充分展現(xiàn)了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和解決問題的能力。動(dòng)手能力非常強(qiáng)。
與院校聯(lián)系
俄亥俄州立大學(xué)提交后因?yàn)閷W(xué)生雅思沒達(dá)到要求,學(xué)校申請(qǐng)系統(tǒng)顯示incomplete,后面跟學(xué)校溝通后學(xué)校先waive了,讓入學(xué)前需要補(bǔ)充