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2019年06月27日 來源:新通教育網(wǎng)igo.cn 作者: 閱讀量:

工科成功跨專業(yè)申請新西蘭坎大獲offer

標(biāo)簽:新西蘭留學(xué) 坎特伯雷大學(xué) 熱門專業(yè)
摘要

Z同學(xué)跨專業(yè)申請留學(xué),在國內(nèi)讀的本科,院校背景不足,但是好在語言和均分成績還可以,也有過與專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,最后拿到新西蘭坎大offer.

錄取案例大數(shù)據(jù)

錄取信息錄取評估>>>

  • 姓名:Z同學(xué)
  • 申請學(xué)歷:碩士學(xué)位
  • 錄取時(shí)間:201905
  • 主錄取院校: 坎特伯雷大學(xué)(University of Canterbury)
  • 其他錄取學(xué)校:
  • 錄取專業(yè):商業(yè)資訊系統(tǒng)
  • 獎(jiǎng)學(xué)金情況:

背景信息錄取評估>>>

  • 畢業(yè)/在讀學(xué)校:國內(nèi)高校
  • 就讀專業(yè):電氣工程及其自動化
  • 成績情況:75.86
  • 語言情況:IELTS 6.5
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案例分析錄取評估>>>

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優(yōu)
Z同學(xué)性格比較好,易溝通,在準(zhǔn)備申請材料時(shí)十分配合,在專業(yè)方面也有自己獨(dú)到的見解,并且有相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷
Z同學(xué)是跨專業(yè)申請,院校背景不足

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對學(xué)生的優(yōu)劣勢揚(yáng)長避短
學(xué)生本身讀的是工科專業(yè),申請了新西蘭院校的商科專業(yè)。針對跨專業(yè)申請背景不足,申請材料準(zhǔn)備時(shí)額外提供了個(gè)人陳述,簡歷,內(nèi)容表明了申請人強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),通過自學(xué)具體了一定的商科理論基礎(chǔ),并且還參加了相關(guān)的實(shí)習(xí),提供了實(shí)習(xí)證明。
申請?jiān)盒?/strong>
主要選擇了弱化專業(yè)背景要求的專業(yè)  院校選擇了:坎大  梅西  維多利亞惠靈頓
申請材料準(zhǔn)備
學(xué)生在成績單的開立時(shí),細(xì)節(jié)問題比較多,通過反復(fù)溝通最終確定了申請?zhí)峤坏某煽儐?br/>申請過程
申請實(shí)際是學(xué)生有了6個(gè)學(xué)期成績單就提交了,初步審核之后學(xué)校告之需要提供7學(xué)期的成績單才能繼續(xù)審核,然后等到7學(xué)期的成績單出來補(bǔ)充給了學(xué)校,等了一段時(shí)間申請結(jié)果未出,之后收到學(xué)校郵件要求提供按學(xué)期排列的成績單。所以有聯(lián)系了學(xué)生,對成績單的格式進(jìn)行了調(diào)整,重新進(jìn)行了按學(xué)期的排版。蓋了章,再次補(bǔ)給學(xué)校,很快收到了學(xué)校的錄取。>>新西蘭坎特伯雷大學(xué)錄取條件和熱門專業(yè)

 

1.坎大的申請成績單太混亂的話,建議申請之前成績單就按照學(xué)期來排版,學(xué)校更容易接受學(xué)期分明看起來清晰的成績單,錄取結(jié)果很大程度也跟大學(xué)后幾個(gè)學(xué)期成績有關(guān) 2.提交更新的材料之后,注意關(guān)注學(xué)校的反饋,材料不符合要求,盡快做出調(diào)整 3.適當(dāng)?shù)貜膶W(xué)生那挖掘一些與申請專業(yè)相關(guān)的信息,對于跨專業(yè)申請?zhí)峁┮欢ǖ难a(bǔ)充與支持。
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