雙非學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)成功申請全美TOP10大學(xué)
學(xué)生對自己的未來比較迷茫，我們給學(xué)生介紹了適合他申請的幾個專業(yè)，從課程設(shè)置以及未來就業(yè)的角度逐一分析，最終決定申請市場營銷這個專業(yè)。為彌補實習(xí)經(jīng)驗的不足，我們安排學(xué)生大三暑期去德勤實習(xí)。結(jié)果非常圓滿，學(xué)生不僅拿到了夢校紐約大學(xué)的錄取，還收到了全美TOP10的約翰霍普金斯大學(xué)錄取。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：董同學(xué)
- 申請學(xué)歷：碩士
- 錄取時間：2019.3
- 主錄取院校： Johns Hopkins University(約翰霍普金斯大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：市場營銷
- 獎學(xué)金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：天津某大學(xué)
- 就讀專業(yè)：會展管理輔修英語專業(yè)
- 成績情況：GPA 33.48
- 語言情況：T103 GMAT 640
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案例分析錄取評估>>>
1.首次與學(xué)生接觸后，對學(xué)生基本情況及性格的第一印象
學(xué)生是在大三上學(xué)期的時候找到我們的，第一次通話就聊了很久。我清楚的記得當時學(xué)生對自己的未來非常的迷茫，既不知道自己未來要考研還是留學(xué)，也不清楚自己要讀什么專業(yè)。只是覺得出國可能會更好些，但是又擔心自己學(xué)習(xí)能力不行。幫學(xué)生分析了出國和考研的區(qū)別之后，學(xué)生覺得出國深造更適合自己一些。在確定出國意向后，因為學(xué)生本身的會展專業(yè)在美國開設(shè)的院校其實很少，在充分了解學(xué)生興趣以及未來的職業(yè)規(guī)劃后，我又給學(xué)生介紹了適合他申請的幾個專業(yè)，從課程設(shè)置以及未來就業(yè)的角度逐一分析，最終決定申請市場營銷這個專業(yè)。
2.學(xué)生自己的學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃
學(xué)生其實在一開始的時候非常的迷茫，并不知道自己要做什么，只是聽同學(xué)說自己的專業(yè)和傳媒比較對口，但是自己其實對這個專業(yè)一無所知，而且學(xué)生是個性格非常的害羞靦腆的男孩紙，也不喜歡每天文案編輯類寫寫寫，或者新聞記者類的工作。后來學(xué)生的父母專程從西安飛來和我們見面，一起探討了專業(yè)以及就業(yè)發(fā)展的問題，最終決定還是學(xué)習(xí)商科類的專業(yè)，暫定了人力資源和市場營銷這兩個方向。學(xué)生的父母非常尊重孩子的想法，也非常認可我提出的方案，整個留學(xué)準備期間都非常積極的配合。
3.學(xué)生在讀期間的學(xué)習(xí)以及實習(xí)經(jīng)歷
申請商科專業(yè)除了標化成績外，實際工作實習(xí)經(jīng)驗是學(xué)校非�？粗氐囊徊糠帧Ｓ捎趯W(xué)生是轉(zhuǎn)專業(yè)，而且在大三之前沒有任何的校外項目實習(xí)經(jīng)驗，所以在大三的寒假期間安排了學(xué)生去德勤實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生也認識了已經(jīng)在美國讀本科的小伙伴，通過這位同學(xué)的描述，使我的學(xué)生更加堅定了去美國的信念。
4.選校方案
在一開始其實學(xué)生并不確定自己要申請什么專業(yè)，所以我們也是經(jīng)過了反復(fù)的溝通了解以及修改才完成最終的選校方案的。其中JHU，NYU, BU屬于學(xué)生的沖刺學(xué)校，同時我們還申請了marketing專業(yè)排名很好或者屬于STEM專業(yè)的幾個學(xué)校。
5.等待錄取結(jié)果及收到offer后學(xué)生（家長）的反饋
學(xué)生的父母包括學(xué)生本人對申請的結(jié)果非常非常的滿意和開心，因為全家的夢想就是希望孩子能夠去到紐約大學(xué)，結(jié)果學(xué)生也被這所dream school錄取了。而且令我們也非常驚喜的是，居然連JHU也被錄取了，家長和學(xué)生在看到offer時都非常激動。
