英國金融碩士畢業(yè)多年再次獲錄美國碩士
學生本科是專升本，而且2014年碩士畢業(yè)于格拉斯哥金融學，因此GPA成績時間有些久，托福86，GRE288，最終獲錄美國大學。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：L同學
- 申請學歷：碩士
- 錄取時間：201804
- 主錄取院校： 北肯塔基大學(North Kentucky University)
- 其他錄取學校：
- 錄取專業(yè)：信息技術
- 獎學金情況：無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學校：英國大學
- 就讀專業(yè)：國際金融
- 成績情況：不太理想
- 語言情況：托福86
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學生基本情況
1、教育背景： 200-2012年專升本，雙非院校工商管理；2012年-2014年英國格拉斯哥金融碩士；
2、GPA時間有些久，特別是從17年4月就在脫產復習托福和GRE,但是托福只有86， GRE 288；
測試美國大學錄取率>>>測錄取率
3、學生思維比較獨特，所以在簽培時需要更多地培訓和引導。
對學生的優(yōu)劣勢揚長避短
1、對于有GAP的學生，特別是一年以上的學生，關鍵是梳理清楚這期間到底在做什么，然后以一種合情合理地形式將這段經歷清楚地解釋在DS160 中，這樣的話，面簽官就可以在前期查看DS160時對申請者的經歷、能力及態(tài)度有清楚的了解及大致的判斷。所以GＡＰ的梳理很重要，ＤＳ１６０填寫同理；
對于L同學，和學生仔細梳理了她自２０１４年畢業(yè)后的經歷，對于每一階段的學習、工作經歷、參加英語培訓等經歷，都強烈建議學生準備好相關證明材料；然后請學生在面對面簽官的提問時，能夠保證按照時間順序熟練講述這幾年的經歷，并同時加以個人情感，使得陳述曉之以理，動之以情； >>在線咨詢美國簽證辦理注意事項
２、在學生已有碩士學位的情況下，又申請一個碩士學位的解釋： 強調學生在工作幾年后，更加了解自己的興趣及結合當今社會對人才的需求，表達學生想要學習ＢＡ的愿望及提升自己職業(yè)競爭力的愿望；
３、學生有過在英國學習生活及在美國實習一年的經歷，但是學生的語言和ＧＲＥ的分數(shù)卻是不理想，所以擔心會被質疑學習能力。針對該問題，強調學生的口語表達能力，事實上學生的口語確實很棒的；再予以不適應這種考試體系的解釋予以輔助； >>在線咨詢美國大學GRE分數(shù)要求
４、多次簽培，對于該生，遠程簽培進行了４次，面簽進行了１次；充足的準備保證了學生在簽證形勢嚴峻的今年順利拿到５年簽證。
【錄取信息】
北肯塔基大學
北肯塔基大學(North Kentucky University) 成立于1968年，是肯塔基八所州立大學中最年輕的大學，現(xiàn)在已經發(fā)展成為大辛辛那提地區(qū)的第二大的大學。
