低ACT學(xué)生囊括美本TOP50和澳洲院校直入
張同學(xué)是國內(nèi)高中的一名在讀生,家中一直有著讓他出國留學(xué)的計(jì)劃,所以在高中是念的就是國際班。眼看著高中快畢業(yè)了,張同學(xué)一家人來到了新通,希望可以讓張同學(xué)申請(qǐng)到不錯(cuò)的美國大學(xué)去學(xué)習(xí)。

錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:張同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:本科
- 錄取時(shí)間:null
- 主錄取院校: The Art Institute of California - San Diego(加州藝術(shù)學(xué)院圣地亞哥分校)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專業(yè):通識(shí)課程(無專業(yè))
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:浙江省舟山中學(xué)
- 就讀專業(yè):中美班
- 成績(jī)情況:3.87/4.0
- 語言情況:ACT28,T100
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案例分析錄取評(píng)估>>>
張同學(xué)是國內(nèi)高中的一名在讀生,家中一直有著讓他出國留學(xué)的計(jì)劃,所以在高中是念的就是國際班。眼看著高中快畢業(yè)了,張同學(xué)一家人來到了新通,希望可以讓張同學(xué)申請(qǐng)到不錯(cuò)的美國大學(xué)去學(xué)習(xí)。
經(jīng)過詳細(xì)的了解張同學(xué)的個(gè)人情況,我們發(fā)現(xiàn)他在申請(qǐng)出國留學(xué)這一塊上具有一定的優(yōu)勢(shì)。張同學(xué)是重點(diǎn)公立高中下面的國際班,三年有部分課程英文授課,畢業(yè)能拿到中美方高中畢業(yè)證,學(xué)?(jī)點(diǎn)成績(jī)高,申請(qǐng)的時(shí)候美方的績(jī)點(diǎn)3.87,是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。張同學(xué)的托福成績(jī)上了一百分,語言方面也沒有什么問題。
但是張同學(xué)本身比較有想法,是一個(gè)排名控,初期非綜合排名前60學(xué)校不考慮,自身除了一個(gè)100的托福,學(xué)校均分比較高之外,亮點(diǎn)活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)都不多,選校上還有很多地域限制,不去佛州,也不想去太冷的地方,專業(yè)上又想申請(qǐng)金融、工商結(jié)合等申請(qǐng)難度相對(duì)大的專業(yè),定校上來回交涉了好多次,最終還是根據(jù)學(xué)生的意見以30-50之間的院校為主,輔申了德州奧斯汀分校等申請(qǐng)難度較大的學(xué)校。
由于張同學(xué)的高中學(xué)業(yè)緊張,活動(dòng)方面沒有時(shí)間再做提升,我們建議其做了一個(gè)跟商科相關(guān)的調(diào)查報(bào)告,重點(diǎn)從文書上進(jìn)行突破,從過往的家庭經(jīng)歷和環(huán)境方面挖掘深層次的想法。
不過好在錄取結(jié)果還是非常理想的,申請(qǐng)的美國TOP50錄取了6所。