奇跡-美國社區(qū)大學(xué)護(hù)理專業(yè)申請(qǐng)成功！
梁同學(xué)畢業(yè)于天津市某中學(xué)，父母都是普通職工，在語言成績(jī)不高的情況下成功申請(qǐng)到素有“移民專業(yè)”之稱的護(hù)理專業(yè)。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：梁同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：本科
- 錄取時(shí)間：null
- 主錄取院校： Edmonds Community College (艾德蒙社區(qū)學(xué)院)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：護(hù)理
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：天津某中學(xué)
- 就讀專業(yè)：無
- 成績(jī)情況：80
- 語言情況：托福58
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如何對(duì)學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)揚(yáng)長(zhǎng)避短？
其實(shí)該學(xué)生并不是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生，但是非常的聽話乖巧，且懂事，在選擇學(xué)校中也是考慮到父母的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不選非常昂貴的專業(yè)和大學(xué)，非常孝順懂事。平時(shí)在家里也是照顧到家長(zhǎng)的起居，自己做飯。
一次次的托福打擊，孩子和家長(zhǎng)都有些崩潰，但是我一直鼓勵(lì)孩子，在選擇學(xué)校中，也是經(jīng)過幾輪的更換，在推薦人和成績(jī)單很細(xì)節(jié)方面我們都要做得精準(zhǔn)，展現(xiàn)孩子懂事優(yōu)秀的一面。
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為孩子的未來，就業(yè)考慮。不管這個(gè)專業(yè)多難，我都用心申請(qǐng)。
與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通中是否出現(xiàn)困難，如何處理？
家長(zhǎng)和學(xué)生完全配合我，雖然有焦慮的情況，但是只要聽我細(xì)致的解釋就安心，還是非常配合我的。
申請(qǐng)材料準(zhǔn)備中是否出現(xiàn)困難，如何處理？
申請(qǐng)材料都按照我們要求去做，也感謝家長(zhǎng)的高度配合。
面試輔導(dǎo)中是否出現(xiàn)波折，如何處理？
面試一次次輔導(dǎo)，我們文案和文案主管全員出動(dòng)，家長(zhǎng)感動(dòng)萬分。
申請(qǐng)過程是否遇到其他困難，如何處理？
申請(qǐng)中的困難可想而知：業(yè)內(nèi)沒有的案例，護(hù)理沒有人敢申請(qǐng)，尤其社區(qū)大學(xué)的護(hù)理專業(yè)，最好就業(yè)的專業(yè)。
