早規(guī)劃，低GPA學(xué)生成功轉(zhuǎn)學(xué)美國本科！
留學(xué)申請是一場持久戰(zhàn)，越早規(guī)劃勝算就越大。石同學(xué)的均分和語言成績都不具備競爭力，活動經(jīng)歷更是匱乏，但因為規(guī)劃早，在新通資深留學(xué)顧問劉素珍老師及其顧問團隊的幫助下，石同學(xué)不斷提升活動背景，刷新均分和語言成績，最后獲得了愛荷華州立大學(xué)和亞利桑那州立大學(xué)等兩所美國名校的青睞，成功轉(zhuǎn)學(xué)美國本科。
錄取信息錄取評估>>>
- 姓名：石同學(xué)
- 申請學(xué)歷：本科
- 錄取時間：null
- 主錄取院校： Arizona State University(亞利桑那州立大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校： Iowa State University(愛荷華州立大學(xué))
- 錄取專業(yè)：金融
- 獎學(xué)金情況：-
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：浙大城院
- 就讀專業(yè)：金融
- 成績情況：70
- 語言情況：托福76
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案例分析錄取評估>>>
學(xué)生和家長都非常好溝通，對申請工作也很配合。
GPA偏低；語言方面有待提升；活動經(jīng)歷匱乏。
均分偏低，申請美國院校有條件錄取
石同學(xué)在浙江大學(xué)城市學(xué)院讀本科期間，均分只有60多，若以后用這個成績?nèi)ド暾埫绹T士，基本沒有什么好學(xué)�？晒┻x擇，因此石同學(xué)想本科階段就轉(zhuǎn)學(xué)去美國。
由于石同學(xué)的GPA偏低，托福成績也未達到很多學(xué)校的直錄要求，因此劉素珍老師在為石同學(xué)設(shè)計選校方案時，花費了很多的時間和精力，最后挑選出了一批對GPA要求不是很高、并且提供有條件錄取的學(xué)校，具體包括：邁阿密大學(xué)牛津分校、舊金山大學(xué)、堪薩斯大學(xué)、亞利桑那大學(xué)、亞利桑那州立大學(xué)、以及愛荷華州立大學(xué)。
提升GPA和語言成績，規(guī)劃活動經(jīng)歷
針對石同學(xué)GPA偏低的問題，顧問建議石同學(xué)重修了幾門剛剛及格的科目，刷高GPA，然后認真對待大三的成績，讓成績單整體看上去是進步的。在顧問的精心規(guī)劃下，石同學(xué)最終將GPA提高到了70分。
語言成績方面，石同學(xué)自從上了大學(xué)后，就很少再接觸英語，大學(xué)英語四級考了一次沒有考過，托福準(zhǔn)備過程也是一波三折。在顧問頻繁的督促和引導(dǎo)下，石同學(xué)最終考出了76分的托福成績。
另外，石同學(xué)的課外活動經(jīng)歷比較匱乏，基本沒有素材可用于文書寫作。對此，顧問提出了讓學(xué)生暑期參加實習(xí)項目的建議，增加其對金融專業(yè)的理解，為申請增加優(yōu)勢。
走心的申請文書，喜人的錄取結(jié)果
由于顧問在前期規(guī)劃時就已經(jīng)明確了石同學(xué)的優(yōu)劣勢，知道文書會有什么內(nèi)容可寫，因此文書的準(zhǔn)備過程也比較順利。文案老師主要抓住了石同學(xué)思想上的轉(zhuǎn)變、學(xué)業(yè)上的進步、以及轉(zhuǎn)學(xué)動機這幾個點，最后寫出來的文書很走心，很打動人。
因為要等石同學(xué)大三上學(xué)期的成績，所以申請遞交得比較晚，錄取結(jié)果出來得也比較遲。經(jīng)過一番漫長的等待后，愛荷華州立大學(xué)和亞利桑那州立大學(xué)的錄取offer終于姍姍來遲。石同學(xué)最后選擇了更適合自己的愛荷華州立大學(xué)成行，成功轉(zhuǎn)學(xué)美國本科。 >> 預(yù)約劉素珍老師規(guī)劃美國院校申請方案
【院校最in信息】
愛荷華州立大學(xué)(Iowa State University)，簡稱ISU，全名愛荷華州立科技大學(xué)(Iowa State University of Science and Technology)，創(chuàng)辦于1862年，是愛荷華州艾姆斯(Ames)的一所享譽全美的祖父級大學(xué)，是久負盛名的北美頂尖大學(xué)學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會(AAU)的62所成員校之一。
愛荷華州立大學(xué)下設(shè)8個學(xué)院，提供超過200種不同的專業(yè)項目，現(xiàn)有約33,000名學(xué)生在這里就讀，其中國際生占比約為10%。校園占地1,984英畝，風(fēng)景秀麗，治安良好，是全美25所最優(yōu)美的校園之一。
