閃電入學(xué)加拿大教育局源于多年誠信合作
學(xué)生是國內(nèi)普通高校學(xué)生，臨時(shí)考慮留學(xué)的申請(qǐng)，對(duì)于名額來說就是非常讓我們緊張的，并且學(xué)生申請(qǐng)春季入學(xué)，一系列的難度不斷涌現(xiàn)。下面跟隨小編看一下申請(qǐng)歷程吧。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：王同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：中學(xué)
- 錄取時(shí)間：2016.9
- 主錄取院校： New Westminster School District(新西敏公立教育局)
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：11年級(jí)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：天津某中學(xué)
- 就讀專業(yè)：無
- 成績(jī)情況：80
- 語言情況：無
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案例分析錄取評(píng)估>>>
錄取結(jié)果：
新西敏教育局 錄取
學(xué)生背景分析：
學(xué)生是國內(nèi)普通高校學(xué)生，因其同學(xué)在加拿大就讀高中，成績(jī)一直很好，關(guān)鍵是自己感受了明顯的教育體制差別之后，覺得自己還是比較適合加拿大的教育，但是因?yàn)殚_始沒有規(guī)劃，學(xué)生的語言基礎(chǔ)較差，而且學(xué)生對(duì)于學(xué)校有要求，希望就讀同學(xué)的那個(gè)教育局，而教育局的國際名額是申請(qǐng)最關(guān)鍵的部分，因?yàn)榕R時(shí)的一個(gè)決定讓我們也很緊張。
申請(qǐng)過程：
學(xué)生臨時(shí)考慮留學(xué)的申請(qǐng)，對(duì)于名額來說就是非常讓我們緊張的，并且學(xué)生申請(qǐng)春季入學(xué)，較秋季入學(xué)的學(xué)生來說，最好是能有一定的語言基礎(chǔ)，很好的適應(yīng)能力，那我建議在決定留學(xué)的一刻就開始著手準(zhǔn)備雅思，學(xué)生的語言基礎(chǔ)較差，從基礎(chǔ)開始補(bǔ)，學(xué)生全程也比較配合，因?yàn)樾峦磕贻斔秃芏鄡?yōu)秀的學(xué)生，在加拿大教育局還是有一定的認(rèn)可度的。
我們?cè)谏暾?qǐng)材料中突出學(xué)生的一些興趣特長，性格優(yōu)勢(shì)，僅用了一周多的時(shí)間，就幫著學(xué)生申請(qǐng)到了入學(xué)名額，這一點(diǎn)學(xué)生和家長非常滿意，因?yàn)樵谥�，家長已經(jīng)拜托在加拿大就讀的學(xué)生去教育局問詢過名額了，說名額有限，沒想到這么順利的就拿到了錄取通知書。
