國內(nèi)高三生早準(zhǔn)備留學(xué)錄美國前50院校
鄭同學(xué)通過高考留學(xué)兩手準(zhǔn)備,順利在高考前申請到美國知名大學(xué),同時在參加高考后根據(jù)錄取情況選擇了適合自己的求學(xué)之路……

錄取信息錄取評估>>>
- 姓名:Z同學(xué)
- 申請學(xué)歷:本科
- 錄取時間:2016.3
- 主錄取院校: 密歇根州立大學(xué)(Michigan State University)
- 其他錄取學(xué)校: 邁阿密大學(xué)(University of Miami)
- 錄取專業(yè):金融
- 獎學(xué)金情況:無
背景信息錄取評估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:溫州某高中
- 就讀專業(yè):無
- 成績情況:85
- 語言情況:6.5
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案例分析錄取評估>>>
在高三的群體中,高考留學(xué)兩手準(zhǔn)備在近年來越發(fā)流行,是一種雙保險的升學(xué)方案。但是不少學(xué)生在高考后才開始做留學(xué)準(zhǔn)備,今年的七八月份,我們就遇到很多這樣的高考生,雖然說高考后留學(xué)的現(xiàn)象很常見,但是從留學(xué)計劃來看,未免有了“火急火燎”的意味。這種情況下,針對那些高考后有留學(xué)想法的同學(xué),該怎么做比較好呢?如何才能規(guī)避在高考后急急忙忙申請留學(xué)的“尷尬”?不如來看看鄭同學(xué)的高考留學(xué)之路。
鄭同學(xué)是典型的“高考留學(xué)兩手準(zhǔn)備”的高三黨,2015年的時候,鄭同學(xué)從一名普通高二生順利晉級為高考生,在面對未來抉擇的時候,鄭同學(xué)沒有只準(zhǔn)備高考這一條路,他同時還做了美國留學(xué)的準(zhǔn)備。很多同學(xué)會有疑問,同時準(zhǔn)備美國留學(xué)不會影響高三復(fù)習(xí)嗎?其實不然。>>高考生出國留學(xué)時間規(guī)劃
雙管齊下:美國留學(xué)申請,國內(nèi)高考備戰(zhàn)
鄭同學(xué)是溫州中學(xué)的一名學(xué)生,在有了兩手準(zhǔn)備的念頭后就找到了溫州新通,這時候鄭同學(xué)需要配合的是整理自己高中的成績,以及和顧問老師探討對未來學(xué)校、專業(yè)的選擇,并且對將來的職業(yè)發(fā)展做初步了解。
在高三階段,鄭同學(xué)參加過一次雅思考試,并取得6.5分的成績,在這之后就全身心投入到高考復(fù)習(xí)中去了,且沒有時間再準(zhǔn)備SAT考試。雖然這個語言成績不錯,但是想要申請美國排名靠前的大學(xué)尤其是前50的院校,學(xué)生需要考出更好的成績和SAT成績。但鑒于高三生這層特殊的身份,我們考慮從其他方面入手,幫助學(xué)生申請到好的美國大學(xué)。
你是優(yōu)秀,但還未達(dá)到院校錄取要求
美國TOP50院校對申請人的要求比較高,通常都需要學(xué)生提供SAT成績。但是鄭同學(xué)沒有時間去準(zhǔn)備SAT,因此我們的申請方案里打算用鄭同學(xué)其他的優(yōu)勢來彌補(bǔ)沒有SAT成績的不足。
鄭同學(xué)是個在校成績還不錯的學(xué)生,重點中學(xué)平均成績85分以上,值得一提的是,鄭同學(xué)是個活躍分子,具備領(lǐng)導(dǎo)組織能力,在;顒颖尘笆重S富,多次組織校運動會、藝術(shù)節(jié)等集體活動,我們在學(xué)生的個人文書方面特別突出他的性格特點以及良好的個人綜合素質(zhì)。>>美國院校申請條件解析
同時,學(xué)生雖然沒有SAT成績,但是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力卻很強(qiáng),我們通過對鄭同學(xué)高中學(xué)習(xí)情況和各科成績的分析,向?qū)W校說明鄭同學(xué)的具體情況,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是一個對學(xué)習(xí)有想法、有熱忱并且能持續(xù)保持學(xué)習(xí)取得好成績的人。
在院校申請的過程中,硬性指標(biāo)雖說很重要,但是如果你要申請的是美國TOP50的院校,僅僅只有硬性指標(biāo)是不夠的,畢竟申請人中人人都能達(dá)標(biāo)。這時候,你需要下功夫的就是個人申請文書。我們幫助鄭同學(xué)做得更多的,就是在文書方面的探討、整理、歸納,幫助鄭同學(xué)在學(xué)校面前呈現(xiàn)一個鮮活立體的狀態(tài)。
掌握選擇權(quán):高考上一本線,挺近美國前50院校
美國院校方面的申請我們一直在跟進(jìn),而鄭同學(xué)則安心備戰(zhàn)高考。高考前,美國大學(xué)申請已經(jīng)有了眉目,美方院校發(fā)來了錄取通知書,分別是:邁阿密大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、圣地亞哥大學(xué)。在高考放榜之時,鄭同學(xué)取得了一本線的成績,并且收到了國內(nèi)西安交通大學(xué)利物浦院校的錄取通知書。
這時候的鄭同學(xué),已經(jīng)掌握了絕對的主動權(quán),去美國還是西安,全憑個人選擇。從學(xué)校綜合實力看,美國top100的院校實力要強(qiáng)于國內(nèi)的一本線院校,因此在做院校選擇時,鄭同學(xué)最終選擇赴美留學(xué),放棄國內(nèi)錄取。
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