美國(guó)留學(xué)讀8年紀(jì)（低齡留學(xué)）怎么申請(qǐng)
英語(yǔ)較差，去國(guó)外倒讀8年級(jí)歷程
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：鄭同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：
- 錄取時(shí)間：
- 主錄取院校： Lake Mary Preparatory School(瑪麗湖預(yù)備學(xué)校 )
- 其他錄取學(xué)校：
- 錄取專業(yè)：通識(shí)課程（無(wú)專業(yè)）
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：x
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：汕頭某初中
- 就讀專業(yè)：無(wú)
- 成績(jī)情況：80+
- 語(yǔ)言情況：SLEP60
（點(diǎn)擊圖片可放大）
案例分析錄取評(píng)估>>>
鄭同學(xué)，汕頭某初中初二在讀生，成績(jī)80+。不過(guò)孩子語(yǔ)言很差 完整英語(yǔ)都說(shuō)不了。家長(zhǎng)和我們都考慮到孩子年紀(jì)小，加上倒讀八年級(jí)可以為適應(yīng)美國(guó)的九年級(jí)做鋪墊。同時(shí)，也可以避開激烈的9年紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)，語(yǔ)言要求也低。
孩子性格偏內(nèi)向，我們有針對(duì)性的做好面試培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)與孩子家長(zhǎng)溝通決定走寄宿高中。很順利的Lake Mary Preparatory School(瑪麗湖預(yù)備學(xué)校)發(fā)來(lái)錄取通知。
針對(duì)低齡留學(xué)的孩子，我們要考慮的會(huì)更多，孩子的生活自理能力、心里承受能力、交際能力等等都會(huì)影響到我們的決定，收到錄取后，我還經(jīng)常跟孩子保持溝通，鼓勵(lì)孩子多鍛煉語(yǔ)言能力，告訴孩子國(guó)外學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)系孩子的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以便孩子剛?cè)ッ绹?guó)的時(shí)候能盡快適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳罴凹乃藜彝ァ?/p>
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