美國(guó)本科學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)獲紐約大學(xué)心理學(xué)錄取
紐約某大學(xué)本科大二在讀的重慶妹子C同學(xué)，在離申請(qǐng)截至?xí)r間只剩20多天的情況下，以GPA3.7、低TOEFL&SAT的背景轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)心理學(xué)成功，同時(shí)獲得了美國(guó)三所名校錄�。毫_切斯特大學(xué)、波士頓大學(xué)、紐約大學(xué)。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名：C同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷：本科
- 錄取時(shí)間：2015.05
- 主錄取院校： 羅切斯特大學(xué)(University of Rochester)
- 其他錄取學(xué)校： 波士頓大學(xué)(Boston University)
- 錄取專業(yè)：心理學(xué)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況：N/A
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校：紐約某大學(xué)
- 就讀專業(yè)：廣告與營(yíng)銷傳播專業(yè)
- 成績(jī)情況：GPA3.7
- 語(yǔ)言情況：無(wú)
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案例分析錄取評(píng)估>>>
一、時(shí)尚妹子遠(yuǎn)在美國(guó)，一天時(shí)間決定新通
15年2月9日，C同學(xué)在紐約某個(gè)大學(xué)本科大二在讀，是媽媽通過(guò)新通網(wǎng)站找到了我咨詢，媽媽了解得差不多后把她女兒的微信號(hào)給了我，之后我就一直和C同學(xué)在微信上交流。
了解到學(xué)生其實(shí)大一就想轉(zhuǎn)學(xué)，而且也自己嘗試過(guò)準(zhǔn)備材料，中途覺(jué)得實(shí)在太麻煩，加上學(xué)習(xí)非常忙，又拖延癥晚期所以一直才拖到這個(gè)時(shí)間。
因?yàn)闀r(shí)間太趕了，我了解情況后從當(dāng)天晚上開始，花了一天一夜的時(shí)間為學(xué)生找學(xué)校信息和理清申請(qǐng)截止時(shí)間。學(xué)生只想去排名前五十的學(xué)校，而且申請(qǐng)專業(yè)為心理學(xué)和教育心理學(xué)，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估后覺(jué)得可行，但是很多學(xué)校只剩一兩個(gè)月準(zhǔn)備時(shí)間了。于是我又花了兩個(gè)晚上給學(xué)生查TOP50學(xué)校當(dāng)中哪些還可以申請(qǐng)，哪些學(xué)校本科開設(shè)有相對(duì)不錯(cuò)的心理學(xué)專業(yè)，哪些還有名額。
二、美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)與新生申請(qǐng)的7大區(qū)別 【點(diǎn)擊咨詢新通顧問(wèn)】
1.申請(qǐng)截止日期不同；
2.需要的標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)不同；
3.對(duì)申請(qǐng)人的要求和條件不同；
4.申請(qǐng)材料不同；
5.錄取標(biāo)準(zhǔn)和入學(xué)要求不一樣；
6.錄取人數(shù)比例不同；
7.獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放不同；
三、新通申請(qǐng)進(jìn)行時(shí) 【如何突出優(yōu)勢(shì)】
接下來(lái)就是選校、準(zhǔn)備文書材料等細(xì)節(jié)問(wèn)題了。
1.成績(jī)方面，學(xué)生的GPA非常好，從高中開始到本科期間未下過(guò)3.7；語(yǔ)言方面，因?yàn)閷W(xué)生已在美國(guó)讀了兩年高中和兩年本科，所以我們?yōu)榱藢W(xué)生專門發(fā)郵件給每個(gè)學(xué)校核實(shí)是否需要語(yǔ)言成績(jī)，回復(fù)是不需要的。
2.選校方面，我們按照學(xué)生意愿再結(jié)合實(shí)際情況，選擇申請(qǐng)了六所院校：埃默里大學(xué),紐約大學(xué),羅徹斯特大學(xué),布蘭迪斯大學(xué),波士頓大學(xué),邁阿密大學(xué)，均為美國(guó)TOP50。
3.文書方面，通過(guò)PS問(wèn)卷的形式，更加立體形象到學(xué)生的整個(gè)人生，看著那樣優(yōu)秀的孩子，整個(gè)申請(qǐng)我們也是不遺余力的。
我們的主要的思路就是，突出學(xué)生GPA的優(yōu)勢(shì)，學(xué)生最想去的紐約大學(xué)，之前正好有參加過(guò)學(xué)校的一些課程，課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)生高二的時(shí)候就去美國(guó)讀的高中，且高中時(shí)候GPA也很高，突出對(duì)于美國(guó)學(xué)習(xí)環(huán)境的了解和自身性格優(yōu)勢(shì)。
四、夢(mèng)想成真
在如此緊張的申請(qǐng)時(shí)間下，學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)拿到了University of Rochester(羅切斯特大學(xué))、Boston University(波士頓大學(xué))、New York University(紐約大學(xué))三所院校的錄取，其中紐約大學(xué)也正是學(xué)生夢(mèng)想的學(xué)校。
