早規(guī)劃獲多所加拿大院校教育碩士offer
胡同學(xué)是一個(gè)擁有名校情結(jié)的英語學(xué)專業(yè)女生,但苦于自己在校課外活動(dòng)沒有出彩之處,更無全職工作經(jīng)驗(yàn)。她是如何成功申請(qǐng)到加拿大名校碩士并且同時(shí)斬獲多所名校OFFER的?看新通加拿大留學(xué)專家黃青云老師如何助力名校夢?
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錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:胡同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:
- 錄取時(shí)間:
- 主錄取院校: Simon Fraser University (面試項(xiàng)目)(西門菲莎大學(xué) (面試項(xiàng)目))
- 其他錄取學(xué)校: University of British Columbia(英屬哥倫比亞大學(xué))
- 錄取專業(yè):教育學(xué)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:無
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:華南師范大學(xué)
- 就讀專業(yè):英語教育
- 成績情況:GPA:3.55/5 GRE:316(V153,Q163)
- 語言情況:TOEFL:110(null);TOEFL:110(null)
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案例分析錄取評(píng)估>>>
一 、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)學(xué)生背景
學(xué)生姓名:胡同學(xué)
畢業(yè)院校:華南師范大學(xué)
GPA:3.55
語言成績:托福110 GRE316
錄取大學(xué):英屬哥倫比亞大學(xué),阿爾伯塔大學(xué),渥太華大學(xué),薩省大學(xué),西蒙菲莎大學(xué)
錄取專業(yè):教育學(xué)
二 加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)診斷情況
劣勢:
1.大學(xué)在讀生,無全職工作經(jīng)驗(yàn)
2.課外活動(dòng)方面沒有特別出彩的地方
優(yōu)勢::
1.國內(nèi)重本,211大學(xué),成績優(yōu)秀
2.英語基礎(chǔ)扎實(shí),托福高:110分,GRE高:316分
4.開始啟動(dòng)申請(qǐng)時(shí)間較早,有充分的時(shí)間做準(zhǔn)備
三 加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)申請(qǐng)過程
早規(guī)劃、早申請(qǐng)、廣撒網(wǎng)搶占院校先機(jī)
胡同學(xué)和父母很早就開始做留學(xué)咨詢,最初一直在糾結(jié)要不要考慮美國,要不要考慮移民,好不好就業(yè)?經(jīng)過多國對(duì)比和各路問詢,最終還是決定申請(qǐng)加拿大碩士,因?yàn)榧幽么蟮慕虒W(xué)水平與美國難分伯仲而且性價(jià)比更高,移民政策更寬松。即使以后不移民,加拿大的高質(zhì)量教育水平也可以讓孩子在國內(nèi)就業(yè)有明顯的優(yōu)勢。
確定了申請(qǐng)國家為加拿大后,胡同學(xué)和父母找到了新通深圳加拿大留學(xué)專家黃青云,經(jīng)過初步溝通,黃老師發(fā)現(xiàn)家長存在一個(gè)選校誤區(qū)----對(duì)于學(xué)校要求較高,只追求院校,而且只想申請(qǐng)3-4所學(xué)校!耙蟾,求院!笔侨f千家長望子成龍的正常表現(xiàn),但只申請(qǐng)3-4所學(xué)校,如果學(xué)生的背景不是千里挑一很難脫穎而出。黃老師根據(jù)多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)向家長說明加拿大碩士錄取難度高且具有一定的不確定性,經(jīng)過多次溝通和全面講解,也站在為胡同學(xué)百分之百被院校的出發(fā)點(diǎn),黃老師根據(jù)胡同學(xué)的興趣及特點(diǎn),為她申請(qǐng)了7所加拿大知名大學(xué):多倫多大學(xué),英屬哥倫比亞大學(xué),阿爾伯塔大學(xué),薩省大學(xué),渥太華大學(xué),西蒙菲莎大學(xué),約克大學(xué),這7所大學(xué)都是加拿大知名學(xué)府,研究成果和教育水平在全球名列前茅。
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文書包裝重點(diǎn)挖掘閃光點(diǎn),多所院校伸出橄欖枝
胡同學(xué)的申請(qǐng)有一個(gè)明顯的優(yōu)勢---啟動(dòng)申請(qǐng)?jiān),這樣一來黃老師和她的團(tuán)隊(duì)有充足的時(shí)間對(duì)胡同學(xué)的申請(qǐng)做規(guī)劃和文書包裝,在文書包裝上重點(diǎn)挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),來掩蓋胡同學(xué)課外活動(dòng)不足的弱點(diǎn),例如著重突出胡同學(xué)國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)院校背景,同時(shí)用高托福高GRE來佐證學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力。
另外值得一提的是,由于胡同學(xué)是大四在讀全程沒有全職工作經(jīng)驗(yàn),黃老師在選校方案避開明確需要全職工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué);?qū)I(yè)。這樣用出彩的文書和保險(xiǎn)的院校專業(yè)選擇,讓胡同學(xué)的申請(qǐng)穩(wěn)操勝券。截止到目前,除了多倫多大學(xué)和約克大學(xué)還在等待當(dāng)中,其他全部錄取。胡同學(xué)和家長都感到非常高興,對(duì)黃老師表達(dá)了衷心的謝意。
四、顧問心得
1、加拿大碩士申請(qǐng)要廣撒網(wǎng),不能只申請(qǐng)3、4所心儀的學(xué)校、否則很容易造成申請(qǐng)失敗。
2、文書包裝要揚(yáng)長避短,合理弱化不足之處著重挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn),打動(dòng)招生官。
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2015年加拿大本科申請(qǐng)↑ 加拿大留學(xué)費(fèi)用↑ 2015年加拿大研究生申請(qǐng)↑
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