低語(yǔ)言學(xué)生申請(qǐng)雕塑專(zhuān)業(yè)照樣拿獎(jiǎng)學(xué)金!
語(yǔ)言的不足是申請(qǐng)很多藝術(shù)名校的一個(gè)短板,鑒于此,文書(shū)描述了在紐約電影學(xué)院學(xué)習(xí)語(yǔ)言的情況及成績(jī)才突出學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力等。
錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:王同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:
- 錄取時(shí)間:
- 主錄取院校: The University of the Arts(費(fèi)城藝術(shù)大學(xué))
- 其他錄取學(xué)校: Academy of Art University(舊金山藝術(shù)大學(xué))
- 錄取專(zhuān)業(yè):視覺(jué)藝術(shù)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:$10450
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:中國(guó)美術(shù)學(xué)院
- 就讀專(zhuān)業(yè):新媒體
- 成績(jī)情況:3.1/4.0 ECE認(rèn)證2.6
- 語(yǔ)言情況:雅思5.5
(點(diǎn)擊圖片可放大)
案例分析錄取評(píng)估>>>
優(yōu)劣勢(shì)分析:
申請(qǐng)人優(yōu)勢(shì):
1、學(xué)生在紐約電影學(xué)院學(xué)習(xí)過(guò)半年,成績(jī)基本是A;
2、學(xué)生在國(guó)內(nèi)做過(guò)很多參展;
3、學(xué)生獲得過(guò)青年藝術(shù)家提名獎(jiǎng);
4、作品集風(fēng)格偏抽象,符合學(xué)校的審美;
5、整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程都非常的配合,材料提供的很完善;
6、有一封推薦信老師國(guó)際知名度較高。
申請(qǐng)人劣勢(shì):
1、GPA一般;
2、語(yǔ)言成績(jī)較低;
3、準(zhǔn)備時(shí)間倉(cāng)促:申請(qǐng)16年春季入學(xué),學(xué)生9月底才簽約,所有的資料在1個(gè)月時(shí)間整理好。
辦理過(guò)程:
學(xué)生想早一點(diǎn)去美國(guó),所以想要16年春季就走,但是很多學(xué)校申請(qǐng)已經(jīng)來(lái)不及或者過(guò)了截止日期,所以春季+秋季同時(shí)申請(qǐng),學(xué)生先到國(guó)外,如果秋季有學(xué)校錄取且不錯(cuò)考慮轉(zhuǎn)學(xué)。
語(yǔ)言的不足是申請(qǐng)很多藝術(shù)院校的一個(gè)短板,鑒于此,文書(shū)描述了在紐約電影學(xué)院學(xué)習(xí)語(yǔ)言的情況及成績(jī)才突出學(xué)生的語(yǔ)言溝通能力,同時(shí)描述學(xué)生做的一些展會(huì),對(duì)學(xué)校的向往,未來(lái)的規(guī)劃等;再輔佐老師的推薦信,表達(dá)了學(xué)生想要在美國(guó)繼續(xù)深造的想法,及自己本身的不足想要改進(jìn)的意愿。整體文書(shū)把學(xué)生的情況表述的很完善,提交申請(qǐng)也比較及時(shí),最終獲得了學(xué)校的青睞!