普通國(guó)內(nèi)高中生申請(qǐng)新西蘭頂尖女子學(xué)校

錄取信息錄取評(píng)估>>>
- 姓名:王同學(xué)
- 申請(qǐng)學(xué)歷:
- 錄取時(shí)間:
- 主錄取院校: 惠靈頓高級(jí)中學(xué)(Wellington High School)
- 其他錄取學(xué)校:
- 錄取專(zhuān)業(yè):12年級(jí)
- 獎(jiǎng)學(xué)金情況:無(wú)
背景信息錄取評(píng)估>>>
- 畢業(yè)/在讀學(xué)校:安徽省安慶市第一中學(xué)
- 就讀專(zhuān)業(yè):無(wú)
- 成績(jī)情況:85/100
- 語(yǔ)言情況:無(wú)
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案例分析錄取評(píng)估>>>
申請(qǐng)優(yōu)勢(shì):
1. 學(xué)生綜合素質(zhì)較高,因?yàn)槟赣H職業(yè)的原因,學(xué)生從小就受到良好的英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)教育,英語(yǔ)基礎(chǔ)較扎實(shí)及英語(yǔ)成績(jī)突出;
2. 家長(zhǎng)與學(xué)生和顧問(wèn)間的配合較好。
申請(qǐng)劣勢(shì):
1. 無(wú)語(yǔ)言成績(jī),
2. 考慮留學(xué)較晚,要求入讀日期較近。
申請(qǐng)流程:
突出學(xué)生的整個(gè)成長(zhǎng)背景是很純正和接受英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練是從娃娃開(kāi)始的,突出母親作為安徽知名的中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)老師的代表;呈現(xiàn)整個(gè)家庭重視教育,給孩子提供較純正的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和父母親作為知識(shí)分子的榜樣作用。家長(zhǎng)關(guān)注新西蘭知名的女子中學(xué),從不同地理位置出發(fā)結(jié)合費(fèi)用,選擇了三所女子中學(xué)。
提供父母親較好的家庭及工資收入銀行明細(xì),作為資金來(lái)源,同時(shí)提供了詳細(xì)的父母收入證明及公積金賬戶(hù)和家庭的固定資產(chǎn)證明作為補(bǔ)充材料。
顧問(wèn)心得:
有出現(xiàn)處理申請(qǐng)事務(wù)的老師出差國(guó)外的情況,電話(huà)緊急聯(lián)系。面試過(guò)程很順利,家長(zhǎng)倒騰skype有一些小插曲,顧問(wèn)與epson學(xué)校緊急聯(lián)系,當(dāng)天完成面試。
對(duì)低齡化的學(xué)生,時(shí)刻不忘鼓勵(lì)學(xué)生自信和用語(yǔ)挑戰(zhàn);雖然媽媽也是做教育的,可是國(guó)內(nèi)老師和顧問(wèn)的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)都不一樣,也有一些關(guān)于孩子教育上的觀點(diǎn)摩擦,積極去溝通,反而促進(jìn)了家長(zhǎng)與顧問(wèn)間的關(guān)系。